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    4．猫头鹰能在天空翱翔，与此无关的特征是（　　）
    A．前肢变为翼B．胸肌发达C．胎生哺乳D．直肠短

    分析 鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答．

    解答 解：猫头鹰于鸟类，会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
    胎生哺乳是哺乳动物的生殖特点，与鸟类飞行生活没有关系，可见C符合题意．
    故选：C

    点评 掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，胎生哺乳是哺乳动物的生殖特点，结合题意，即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．关节在人体运动过程中主要起到（　　）的作用．
    A．连接B．支点C．保护D．支持

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    15．对照实验中必须保证变量的单一性．√（判断对错）．

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    12．家兔比蚯蚓更复杂、更高等，主要表现在：体表被毛，有利于保温；心脏和肺位于胸腔内，胃、肠和肝位于腹腔内；大脑发达，能够对不同的刺激迅速作出反应；心脏包括四腔，使动脉血和静脉血完全分开，提高了血液运输和氧气的能力；体温恒定，有利于适应多变的陆生环境；胎生、哺乳，大大提高了子代的成活率．

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    19．下列哪项与蚯蚓的运动有关？（　　）
    A．刚毛B．肛门C．黏液D．环带

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    9．动物能帮助植物传粉和传播种子．

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    3．下列各项中，不属于生物的是（　　）
    A．人B．蘑菇C．枯草D．电脑病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．植物的生长需要经历种子萌发、生长、开花、结果等过程．如图为植物的结构图，请回答下列问题
    （1）双子叶植物种子在萌发过程中，贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用．
    （2）刘雯家里种了一些棉花，她发现棉花生长旺盛时，奶奶经常会将[①]顶芽掐去，奶奶这样做的目的是抑制顶端优势．
    （3）在种子萌发的过程中，胚芽发育成图中的[③]茎；[②]叶可以进行光合作用．
    （4）在根的结构中，根生长的主要部位是根尖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．如图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：
    （1）分泌激素调节其他内分泌腺活动的腺体是①垂体．
    （2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你认为最可能的原因是幼年时期生长激素分泌不足．
    （3）若某人血液中葡萄糖的浓度为0.19%，可能是④胰岛的分泌活动不正常所致．目前有效的治疗方法是给患者注射胰岛素．
    （4）俗话说“女大十八变，越变越好看”，这主要是由于⑤卵巢．

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