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使体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是(  )
A、肺B、肝脏C、心脏D、小肠
考点:血液循环的途径
专题:
分析:(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
解答:解:血液循环路线如图所示:
. 
  从血液循环图中看出,在血液循环中,体循环和肺循环是通过心脏联系起来的,形成一条完整的循环路线.因此使体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是心脏.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蛇是受我国法律保护的野生动物,下列关于保护蛇这一现象的叙述,不正确的是(  )
A、保护物种多样性
B、保护遗传多样性
C、保护生态系统多样性
D、保护有害动物的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个肾单位结构模式图,据图回答问题:
(1)肾单位是由
 
 
 
构成的.
(2)①与④中两种液体相比较,④中不含有
 
和大分子的
 

(3)流过⑥以后的液体与④中的液体相比较,流过⑥以后不含有
 
和小分子蛋白质.
(4)肾小球作用是
 
,肾小管的作用
 

(5)人体排尿主要排出的是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体在平静吸气时,胸廓容积的扩大是由于(  )
A、肋间肌、膈肌收缩的结果
B、肋间肌收缩和膈肌舒张的结果
C、肋间肌、膈肌舒张的结果
D、肺本身自动扩张的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

(双项选择题)下列关于人体血液循环的叙述中,正确的是(  )
A、左心房流的是动脉血
B、右心房流的是动脉血
C、肺动脉流的是动脉血
D、肺静脉流的是动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是
 
,内流
 
血.图中7所指的是
 
,内流
 
血.
(2)心脏结构中心壁最厚的是[
 
]
 
,它是
 
循环的起点.
(3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经 叫
 
;4和7之间的瓣膜是
 
,它控制血液只能按4→7的方向流动.
(4)由M到N处,血液由
 
血变成
 
血.
(5)通过静脉注射药物治疗急性阑尾炎时,药物需
 
次经过心脏才能到达阑尾.
(6)某患者因患重病先后接受过少量的A型血和少量的B型血.据此推测他最可能是哪种血型.
 
型血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(双项选择题)下述说法正确的是(  )
A、呼气使肺容积缩小
B、肺容积扩张,引起吸气
C、肺容积缩小,引起呼气
D、吸气迫使肺容积扩张

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学的食谱:
 
+
 
+
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物之间属于分工合作的是(  )
A、兔子和草
B、牛、马和驴
C、雄蜂、工蜂和蜂王
D、七星瓢虫

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