【题目】下图表示某一植物的一段枝条、叶芽以及种子的结构示意图,据图分析回答:
(1)图甲中的1、2分别是由乙图中的5和[6]______发育来的,也是由丙图中的[____]______发育来的。
(2)图乙的结构相当于将图甲中的[____]取下纵剖的示意图。
(3)若将图丙这样的完整种子播种到适宜的土壤里,最先萌发的结构是[10]______,萌发所需要的营养物质是从[____]______获得的。
【答案】芽轴 9 胚芽 3 胚根 11 子叶
【解析】
由图可知:1叶,2茎,3侧芽,4生长点,5幼叶,6芽轴,7芽原基,8胚轴,9胚芽,10胚根,11子叶。
(1)图乙是叶芽的结构,其中4是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;5幼叶将来发育成叶;6芽轴将来发育成茎;7芽原基将来发育成侧芽。
图丙是种子的结构,在种子的萌发过程中,8胚轴发育成连接根和茎的部位,9胚芽发育成茎和叶,10胚根发育成根,11子叶为萌发的种子提供营养物质。
所以图甲中的1叶、2茎分别是由乙图中的5幼叶和[6]芽轴发育来的,也是由丙图中的9胚芽发育来的。
(2)甲图中的3是侧芽,该结构的纵剖面应与乙图叶芽的结构相似。
(3)种子播种到适宜的土壤里,在适宜的环境条件下开始萌发。11子叶中储存的营养物质被胚吸收利用,经过一系列生长过程,种子的10胚根首先突破种皮,向下生长,形成主根。
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳
B. 肺适于气体交换的原因之一是肺泡壁和毛细血管壁均由一层扁平的上皮细胞构成
C. 人体内二氧化碳的扩散方向是静脉血→组织细胞→肺泡
D. 每次呼吸都能把肺泡内的气体全部排出
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【题目】下列图书中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B分别表示吸气和呼气,M表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,①、②、③、④表示与心脏相连的血管,⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题:
(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中,体循环的起点和终点分别是
A.左心房、右心室 B.右心房、左心室
C.左心室、右心房 D.右心室、左心房
(2)图甲中,进行A过程时,膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是
A.舒张、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、收缩 D.收缩、舒张
(3)图甲中,当血液流经人体器官M后,血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多,则器官M可能是
A.小肠 B.大脑 C.肾脏 D.肺
(4)图乙中,心脏所处的工作状态是:左、右心房舒张,左、右心室收缩,心房与心室之间的瓣膜 (填“打开”或“关闭”)。
(5)图乙中,①、②、③、④血管内流静脉血的有 。
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④
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【题目】“蜂飞蝶舞,萤飞草长”、“鹰击长空”等词语形象生动刻画了会飞动物的运动情景。从生物学角度看动物飞行意义,下列叙述不正确的是( )
A. 可跨越空间,扩大生存范围
B. 有利于觅食,避敌和繁育后代
C. 可选择栖息地,这也是对环境的适应
D. 具备流线型、发达的肌肉等适于飞翔的结构特点
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【题目】下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。
⑴ 一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有 ___________________,这样的生物称为_____________。因没有___________,所以多数细菌的营养方式是异养型。
⑵ 图中[ 1 ]是_________,对细菌有一定的________作用。
⑶ 大多数细菌在生态系统中属于___________者,参与自然界的 __________循环。
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【题目】如图是某市男女身高增长速度曲线图,据图回答。
(1)从图中可以看出男孩的身高突增高峰年龄比女孩_____两到三年。
(2)_____是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,进入这一时期后,男生和女生的_____都迅速发育,还会发生一些“羞于启齿”的生理现象,男孩出现_____,女孩会来_____。
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