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8.如果让你给校园植物挂牌,除了种名和学名外,一般还要加上植物所属的哪个分类等级的名称(  )
A.B.C.D.

分析 植物的分类依据是根、茎、叶、花、果实和种子,其中被子植物分类的主要依据是花、果实和种子,植物最常用的分类单位是科,在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌.标牌上写着植物的名称和国际通用名称、属于哪个科、分布和用途等.标牌上还有外文字是拉丁文,前面是属名,后面是种加词,表示该种植物的国际通用名称.

解答 解:在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌.在植物的分类等级中科是最重要的分类单位.标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等.标牌上的外文字是拉丁文,前面是属名,后面是种加词,表示该种植物的国际通用名称.可见D正确.
故选:D.

点评 掌握植物标牌上所需要注明的内容,明确在植物的分类中科是最重要的分类单位.

练习册系列答案
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(1)该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳.
(2)在实验中使用NaOH溶液的目的是吸收空气中的二氧化碳.使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在;.
(3)进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽.
(4)本实验的对照实验是玻璃瓶以外的叶片.
(5)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位,请写出你的设计方案:取两个长势基本相同的枝条,剪去其中一个枝条上的大部分(或全部)叶片;分别用透明塑料袋套住并扎紧袋口,一段时间后观察比较两个塑料袋内壁上水珠的情况.

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(1)选取花生的种子各100粒而不是各1粒花生种子的目的是避免偶然性,使结论更可靠,花生植株能通过光合作用合成有机物.
(2)生物的变异可分成两类.分析以上实验结果可知,两地花生品种的长轴平均长度差异属于可遗传的变异.

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