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    【题目】正常男性的精子中的染色体应表示为（ ）

    A.22对+XY B.22条+ X

    C.22条+ Y D.22条+X 或22条+ Y

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：人体的体细胞中有23对染色体，22对与人体性别无关叫常染色体，决定人体性别有关的一对染色体叫性染色体。男性的一对性染色体是XY，产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种，体细胞的染色体组成是44+XY，生殖细胞中的染色体是22+X或22+Y。女性的一对性染色体是XX，只产生一种含有X染色体的卵细胞，生殖细胞的染色体是22+X。故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（　　）

    A. 如果A来自母方，则B一定来自父方

    B. 该个体即可表现A的性状，又可以表现a的性状

    C. 基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来

    D. B、b、A、a各自控制着不同的遗传信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有（　 　）
    A.唾液淀粉酶
    B.麦芽糖
    C.淀粉
    D.水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞生命活动的控制中心是（ ）

    A. 线粒体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　）

    A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

    B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】养蚕缆丝起源于中国。有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕。

    （1）为提高吐丝量可适当加大对其[　 　]_____时期的投喂量。

    （2）家蚕虽然也吃其他植物叶片，但最爱吃的还是桑叶，生物小组拟探究“家蚕喜食桑叶是否为先天性行为”，应选择上图中[_____]进行隔离饲养。

    （3）家蚕的体细胞中有28对染色体，其精子或卵细胞中染色体的数目是_____条。

    （4）生物小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交，得到如图e所示的实验结果，则其中黄茧是_____性状。如果控制茧色的基因用A、a表示，则子代家蚕的基因组成为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37℃温水中，观察发现植物油最先消失的是（　　）
    A.胆汁、唾液、胃液
    B.胆汁、唾液、肠液
    C.胃液、肠液、胰液
    D.胆汁、胰液、肠液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于巴斯德鹅颈瓶实验的叙述正确是 ( )

    A. 该实验研究的变量是烧瓶放置时间的长短

    B. 煮沸烧瓶内肉汤的目的是驱逐瓶内的空气

    C. 实验结论是肉汤中原有的微生物使其变质

    D. 鹅颈瓶口细长弯曲，能阻挡细菌进入肉汤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，分析回答下列问题：

    资料一 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示。

    资料二 准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。如图所示。

    （1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于________行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________。

    （2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越________。

    （3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到________ 因素的影响。

    （4）以上研究动物行为时应用的方法是_______________。

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