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    下列哪些消化液经过消化腺分泌后直接注入小肠(   )
    ①唾液　②胃液　③胰液　④胆汁　⑤肠液
    A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．④⑤
    C

    试题分析：①唾液是唾液腺分泌的，唾液腺位于消化道外，与口腔相连，其分泌的唾液通过导管流入口腔，故错误；
    ②胃液是胃分泌的，胃腺位于消化道内，它分泌的消化液胃液直接进入胃，消化食物，故错误；
    ③④胰腺和肝脏都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠，参与食物的消化，故正确；⑤肠腺位于小肠壁上，其分泌的肠液直接进入小肠，故正确．所以③胰液、④胆汁、⑤肠液经过消化腺分泌后直接注入小肠．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    食物的消化
    糖类：消化始于                ：            消化始于胃，脂肪：消化始于       

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    消化道中能消化蛋白质的器官是(    ）
    A．胃、小肠B．口、小肠C．口、胃D．小肠、大肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对蛋白质具有初步消化作用的器官                                    (        )
    A．小肠B．口腔C．食道　D．胃

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
    将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
    将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
    将馒头快与唾液放入3号试管中不搅拌。
    试问：
    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，其对照组为第____种处理。
    （2）以“唾液”为变量时，其实验组为第___种处理。
    （3）若将3支试管都放入37℃左右温水中保温，5~10分钟后取出，分别加入碘液，____号试管中的物质遇碘后不会变蓝。由此你会联想到__________________。
    （4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中搅拌。”你认为这四种处理______必要（填“有”或“不”）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔内的变化”时，四位同学对馒头做了不同处理，具体操作如下：
    姓名
    		试管编号
    		加入物质
    		处理情况
    小张
    		1
    		馒头碎末＋2ml唾液
    		充分搅拌
    小杨
    		2
    		馒头碎末＋2ml清水
    		充分搅拌
    小刘
    		3
    		馒头块＋2ml唾液
    		不进行搅拌
    小李
    		4
    		馒头碎末＋2ml唾液
    		不进行搅拌
    （1）以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为变量时，其对照组为         号试管的处理。试验组为              号试管的处理。
    （2）若将这四支试管都放入37℃左右的温水10分钟后取出、冷却，再加少量碘液，观察现象。其中不变蓝的是        号试管中的液体，原因是      
    （3）若以唾液为变量时，1号试管和     号试管组成一组对照。可得到的结论是      
    （4）小李和小张的对照实验可以说明                                             
    （5）若要一组以温度为变量的对照实验，可将1号试管放入37℃左右的温水中，另一支试 管放在80℃的热水中作对照。请你指出这一试管应加入物质和处理情况                                                                  

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：（7分）
    试管编号
    		1
    		2
    		3
    馒头碎屑或块
    		碎屑适量
    		碎屑适量
    		馒头块适量
    清水或唾液
    		2 mL唾液
    		A
    		2 mL唾液
    震荡后保温
    		37 ℃水浴中保持10分钟
    加入碘液
    		2滴
    结果
    		不变蓝
    		变蓝
    		变蓝
    请回答下列问题：
    （1）在探究“馒头在口腔中的变化”，需要的材料是新鲜的馒头、清水、口腔中取的唾液、碘液，并且把温度条件控制在37℃左右的目的是                                      。
    （2）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入            ，作为1号试管的         实验。
    （3）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有         酶，它把淀粉分解为                 。
    （4）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中                    ，有助于食物的消化。
    （5）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼以及舌头的搅拌和                    都有关系。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    所有的消化液都含有消化酶。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在口腔中消化成（   ）
    A．葡萄糖B．麦芽糖
    C．维生素D．氨基酸

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