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    3．后天性学习行为是动物（　　）
    A．生来就有的B．遗传物质控制的
    C．不用“学习”就有的D．经“学习”建立起来的

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：后天性行为是在遗传因素的基础上，动物在成长过程中，通过是经验和学习逐渐建立起来的后天性学习行为．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
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    13．根据如图的细胞结构示意图回答．
    （1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用．
    （2）图中②是细胞膜，它的功能除保护以外，还能控制物质的进出．
    （3）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为[5]液泡中含有溶解着糖分的细胞液．
    （4）一个细胞的控制中心是[4]细胞核．
    （5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞．
    （6）此细胞是植物细胞（填“植物”或“动物），因为它具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构构成．

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    14．在以下生物中，与人类亲缘关系最近的是（　　）
    A．黑猩猩B．马C．美人鱼D．长臂猿

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    18．在意外事故中若损伤了动脉要比损伤静脉危险得多，是因为（　　）
    A．动脉内血液含有丰富的养料和氧气
    B．动脉内血液压力高，血流速度快
    C．动脉内血液含有较多的白细胞和血小板
    D．动脉管壁厚，损伤后极难修复

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    8．假设双眼皮是显性性状，双亲都是双眼皮，基因型都是Aa，不可能生出单眼皮的孩子．×（判断对错）

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    15．对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（　　）
    A．小肠液B．胃液C．血液D．唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．血细胞中数量最多，含有红色的血红蛋白，具有运输氧气的功能的细胞是（　　）
    A．血浆B．白细胞C．血小板D．红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列生物属于原核生物的是（　　）
    A．乙肝病毒B．放线菌C．酵母菌D．草履虫

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