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    9．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读药品说明书，了解以下哪些事以确保用药安全（　　）
    ①药物的名称　②主要成分　③作用与用途　④适应症、禁忌症、不良反应、注意事项 ⑤用法、用量、制剂规格 ⑥生产日期和有效期．
    A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．①②③④D．①②③⑤⑥

    分析 服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，说明中的：作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的．

    解答 解：无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读药品，了解说明中的：①药物的名称；②主要成分；③作用与用途；④适应症、禁忌症、不良反应、注意事项；⑤用法、用量、制剂规格；⑥生产日期和有效期等．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是会正确阅读药品说明书，既能解决题目，又能用于指导我们的实际生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．随着“光盘行动”这一新闻热词的流行，节约意识日益深入人心．家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用主要是（　　）
    A．隔绝空气，避免空气中的细菌进入
    B．释放出化学物质杀死细菌
    C．隔绝空气，使食物中的细菌无法呼吸
    D．隔绝空气，挡住灰尘

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．醉驾害己、害人、害社会，请你根据反射弧模式图回答下列问题：

    （1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒，吹气上，受检者膈肌处于舒张状态．
    （2）醉酒者常表现为思维混乱、反映迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻醉了小脑造成的．
    （3）某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他末受损的中枢部分最可能是脑干．
    （4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的4或5（填序号并答出所有可能性）．
    （5）若事故中某醉驾这的血液从上臂伤口的b处喷出且为鲜红色，你认为较为科学的急救方法是A．
    A．用手指压住a端血管，并用纱布包扎．
    B．用手指压住c端血管，并用纱布包扎．
    C．用手指压住ac两端血管，用纱布包扎
    D．不用手指压住血管，直接用纱布包扎
    （6）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下隐患，而且长期如此最有可能损伤B，使听力渐进式减退．
    ①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢
    A．①②B．②④C．②⑤D．③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于动物及气体交换部位对应关系正确的是（　　）
    A．草履虫-伸缩泡和收集管B．蚯蚓-体壁
    C．青蛙-腮和皮肤D．家鸽-肺和气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列是制作酸奶的几个步骤，正确的操作顺序依次是（　　）
    ①将牛奶煮沸后降温至40℃左右  
    ②放到30℃左右的地方约4小时  
    ③往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶  
    ④密封瓶口．
    A．①②③④B．③①②④C．①③④②D．③②①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图1为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤图，请观察如图回答．
    （1）步骤①中滴加的是清水．要使视野从③变为④，应调节细准焦螺旋．
    （2）步骤②操作过程中能闻到刺激性气味，含有该气味的物质来自细胞结构中的液泡．
    （3）如图2是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到的细胞最多，应该选用目镜和物镜的组合是甲与丙（用字母表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列哪组个体都是通过无性生殖产生的？（　　）
    A．克隆羊、试管婴儿B．嫁接的梨树、扦插的葡萄
    C．克隆羊、播种的小麦D．杂交水稻、试管婴儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．春季人们喜欢到温室大棚采摘品尝草莓，秋季又爱摘食葡萄．请分析回答：
    （1）大棚种植草莓常使用有机肥料，其目的除保证无机盐的供应外，还能释放二氧化碳促进光合作用．开花期间，果农在大棚内放养蜜蜂的目的是利用蜜蜂为植物传粉．
    （2）优良品种的葡萄果实含有丰富的香甜汁液，汁液主要存在于果肉细胞的液泡中．葡萄常采用压条和扦插的方式进行繁殖，与种子繁殖相比，这类生殖方式的优点是能够保持母本的优良性状．葡萄适宜种植在疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是促进根部细胞的呼吸作用过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．连江官坞是我国重要的海带生产地．海带的生长与其生活环境密切相关．某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响．
    请分析实验1数据（25℃时海带腐烂，所以生长率为负值），回答（1）-（3）题：
    （1）实验1所要探究的问题是：温度对海带的生长率有影响吗？
    （2）实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是控制单一变量．
    （3）海带生长率增长的最适温度范围是在10～15℃之间．据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是夏季温度太高，不利于海带的生长．
    请分析实验2数据，回答（4）-（5）题：
    （4）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响．
    （5）明明同学的结论是：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大．你是否同意他的结论？不同意．数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐减缓（选填“加速”或“减缓”）
    （6）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是环境影响生物．

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