活动二 调查疫苗接种率
目的:关注计划免疫。
指导:学生6人一组,阅读和讨论自己带来的预防接种卡上的信息并完成表格。
疫苗名称 | 防治疾病 | 单项疫苗接种率 | 四苗接种率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. 下列关于抗原、抗体的叙述中,正确的是 ()
A. 所有人侵的病原体都是抗原
B. 抗体是由免疫器官直接产生的
C. 抗体是一种特殊的蛋白质
D. —种抗体可以消灭多种病原体
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 下列有关昆虫的生殖和发育的叙述中,正确的是 ()
A. 家蚕和蝗虫发育过程不同的地方是家蚕缺少蛹这个时期
B. “春蚕到蛹丝方尽”符合家蚕完全变态发育的过程
C. 与家蚕发育方式一致的生物有蜜蜂、蟑螂、蝴蝶
D. 家蚕和蝗虫的发育过程中都要经过4次蜕皮
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