【题目】如图甲中①②③表示一株绿色植物的生理作用:图乙该植物在某晴天各时间段吸收或释放二氧化碳量的曲线图,请回答下列问题:
(1)农业生产中,人们采用间作套种、合理密植是为了提高[____]______作用的效率。
(2)土壤中的水和无机盐主要是由植物根尖的______区从土壤中吸收,再通过B导管运输,其中绝大部分水分通过[______]______作用散失到环境中。
(3)图甲中②表示______作用;由图乙曲线可知,清晨6点之前,棉花释放二氧化碳而不是吸收二氧化碳,这说明①作用强度______②作用强度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】① 光合 成熟 ③ 蒸腾 呼吸 小于
【解析】
从物质转变和能量转变上看,光合作用是物质合成与储能的过程,呼吸作用是物质分解与释能的过程,这是两个正好相反的过程。
。
如图所示:①光合作用、②呼吸作用、③蒸腾作用、A筛管、B导管。
(1)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物,在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
(2)根的主要结构在根尖。根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,根尖吸水的主要部位是成熟区,也称根毛区。根吸收的水分通过导管运输,其中绝大部分水分通过蒸腾作用散失到环境中,蒸腾作用的主要器官是叶,蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水量等。
(3)光合作用吸收二氧化碳释放氧气,呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳。故图甲中②表示光合作用。由图乙曲线可知,清晨6点之前,棉花释放二氧化碳而不是吸收二氧化碳,这说明光合作用强度小于呼吸作用强度。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
(1)为提高坐瓜率,果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,该过程在生物学上称为_____。
(2)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高_____的浓度,进而增强梨瓜的_____作用。
(3)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有_____(填字母)。
(4)图四中,能表示图三C过程的曲线为_____(填标号)。
(5)图五中,梨瓜有机物积累最多的点是_____(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野,图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法中,错误的是
A. 图甲中的②具有细胞核,能够吞噬病菌
B. 图甲中的③数量最多,具有运输氧气的功能
C. 图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
D. 若图乙表示肺部血管,则血液流经b后静脉会变成动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是:
①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热
②把天竺葵放在光下照射
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A. ③②⑤①⑥ B. ④③②⑤①⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥①
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