【题目】如图是某同学利用新鲜菠菜叶进行有关实验后绘制的效果图。请结合图示分析回答([ ]中填序号,横线上填文字):
(1)图甲中的[ ]________细胞构成了叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的__________(选填“向光面”或“背光面”)。
(2)菠菜水分的散失主要通过图甲中的[ ]________进行;进行呼吸作用的主要场所是图乙中的[ ]__________。
(3)欲探究“光是植物光合作用的必要条件”。现提供:新鲜的菠菜叶,两个带有橡皮塞的大锥形瓶,带火星的细木条等。请写出简要的实验设计思路:___________________
【答案】3叶肉 背光面 4气孔 6线粒体 将新鲜的菠菜叶分为数目相同的两组分别放到大锥形瓶中,标注A、B两组,A组见光,B组无光,其他条件均相同。一段时间之后,将带有火星的细木条深入大锥形瓶中,观察现象
【解析】
观图可知: 1是上表皮、2是叶脉、3是叶肉、4是气孔、5是下表皮、6是线粒体、7是液泡、8是叶绿体。
(1) 图甲3叶肉细胞构成了叶的营养组织。I接近上表皮的栅栏组织排列紧密,II接近下表皮的海绵组织排列疏松,所以II侧表示叶片的背光面。
(2)在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭。菠菜水分的散失主要通过图甲中的4气孔进行;叶绿体是光合作用的场所,进行呼吸作用的主要场所是图乙中的6线粒体。
(3)若要探究光是光合作用的必要条件,唯一的变量是光,简要的实验设计思路:将新鲜的菠菜叶分为数目相同的两组分别放到大锥形瓶中,标注A、B两组,A组见光,B组无光,其他条件均相同。一段时间之后,将带有火星的细木条深入大锥形瓶中,检验是否有氧气生成。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史,请读图回答
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中_____。
(2)图中的[2]是由[1]_____发育成的。青蛙的发育过程属于_____发育。
(3)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活环境 | |
蝌蚪 | 无 | 有 | 鳃 | 水中 |
成蛙 | 有 | 无 | 肺,皮肤辅助 | _____ |
(4)蝌蚪外形像鱼,身体呈梭形,有尾,用鳃呼吸,从这些事实可以推测出_____。
(5)青蛙是农林害虫的天敌,在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行,为什么_____。(从蛙的生殖和发育上回答)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为鸟卵结构示意图,请据图回答
(1)填出图中序号的名称:
③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________.
(2)鸟卵中发育为雏鸟的结构是________(填序号).
(3)为胚胎发育提供营养的是________和________(填序号).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)以上两图,属于植物细胞的是___________图。
(2)被称为遗传信息库的是C___________,其中含有遗传物质。
(3)植物细胞与动物细胞不同的结构有A___________、E ___________、F___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示各种概念之间的关系.下列选项与图示相符的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
A | 动物 | 脊椎动物 | 无脊椎动物 | 软体动物 | 爬行动物 |
B | 动物 | 无脊椎动物 | 脊椎动物 | 鱼类 | 节肢动物 |
C | 植物 | 种子植物 | 孢子植物 | 藻类 | 单子叶植物 |
D | 植物 | 孢子植物 | 种子植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )
A.温度低,减少细菌病害 B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C.温度低,促进光合作用积累 D.温度低,蒸腾作用弱
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com