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    下列食物中不属于变态茎的是（　　）
    A、甘薯B、马铃薯C、荸荠D、藕
    考点：绿色开花植物由六大器官组成
    专题：
    分析：变态茎是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的茎．
    解答：解：变态茎仍保留着茎所具有的特征：如有节和节间的区别，节上生叶和芽，或节上能开花结果．可分为地上变态茎如仙人掌和地下变态茎如马铃薯两大类，马铃薯、荸荠、莲藕都属于变态茎，而甘薯是变态根．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是知道常见的变态茎．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列文字回答有关问题．
    （1）发展大棚作物，可有效地提高农作物的产量和质量，在大棚内高处常常挂一个装有碳酸钠或碳酸氢铵的塑料桶，并定时向桶中加入一定量的酸，这样做的目的是
     
    ，桶内最好放
     
    （填“碳酸钠”或“碳酸氢铵”），理由是
     

    （2）俗话说，药补不如食补．缺钙是小孩和老人常见的病，补钙的方法很多，老骨头汤就是一种很好的补钙食物，骨头的成分中含有碳酸钙，不溶性钙不能被人吸收，可溶性钙才能被吸收达到补钙的目的．为了增加补钙效果，你认为在煮骨头汤时，最好加入适量的
     
    ．维生素是人体不可缺少的物质，在人体内不能合成，必须靠摄入，因此不能偏食，维生素缺少的人应多吃
     
    ，维生素在加热时容易分解，而在酸性条件下比较稳定，黄瓜是富含维生素的食物，你认为黄瓜最好的吃法是
     
    ．
    （3）在生态农业示范区．生产的家畜、家禽、蔬菜称为“绿色产品”．“绿色产品”指的是
     
     为了不使用化肥、不污染空气、保持园区内清洁卫生，他们将各种作物的秸秆粉碎后，与园区内的各种动物的粪便放在一种封闭的池中，经过腐化、发酵后，产生的大量的气体用于园区内的照明、烧饭、发电，这种气体的化学式为
     
    ，留下的物质又脏又臭，却被称为“农家宝”，这是因为它是一种非常好的
     
    ，他们这样做的好处是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图和记录数字．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
    振荡后保温37℃水浴中保持10分钟
    加入碘液2滴
    结果不变蓝变蓝变蓝
    请回答下列问题：
    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入
     
    ，作为1号试管的
     
    实验．
    （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有
     
    酶，它能促进淀粉的分解．
    （3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔
     
    ，有助于食物的消化．
    （4）细嚼馒头，它会慢慢变甜，说明馒头在口腔被分解成了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫
     
    ；我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够运输物质，属于
     
    ；叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于
     
    ；
     
    具有保护幼嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵的结构，请据图回答问题．
    （1）图中的能为胚胎发育提供营养的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）鸡卵没有图中[
     
    ]
     
    结构就不能发育为雏鸡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回顾“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题．
    （1）蚯蚓的身体由许多
     
    构成．
    （2）在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表以保持湿润，这是因为蚯蚓靠
     
    呼吸．
    （3）区分蚯蚓的前端和后端可根据
     
    的位置
    （4）根据对蚯蚓运动的观察，蚯蚓运动是由肌肉和
     
    配合使身体蠕动完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分解者是生态系统中的重要组成成分，下列哪种生物不属于分解者（　　）
    A、真菌B、蚯蚓C、病毒D、蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料分析：在南美洲的热带丛林里，有许多的动物和植物，最历害的要算食肉游蚁了，它连毒蛇都敢攻击，当食肉游蚁遇到毒蛇的时候，立即排成一个环形，把毒蛇团团围起来，包围圈越来越小，一些游蚁开始向毒蛇进攻，狠狠地咬住它，蛇被剧烈的疼痛惊醒过来，向四周猛冲猛撞，可是食肉游蚁紧紧的咬住它，围住它，这使它不断退缩回来．毒蛇一惊慌，闯的更猛，想突出重围，游蚁不干示弱，同毒蛇扭成一团，边咬边吞食着蛇肉，几小时后，地上只剩下一条细长的蛇骨骼了．
    （1）游蚁与游蚁之间存在着什么关系？答：
     
    ．
    （2）游蚁与蛇之间存在着什么关系？答：
     
    ．
    （3）从环境对生物的影响角度来看，游蚁是影响蛇的
     
    因素．

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