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下列关于番茄与牛的叙述中,错误的是(  )
A、细胞是它们的结构单位,又是功能单位
B、番茄的表皮和牛的心脏都属于器官
C、番茄的结构层次是“细胞→组织→器官→植物体”
D、牛与番茄相比,多了“系统”这个结构层次
考点:细胞是生命活动的基本结构和功能单位,绿色开花植物体的结构层次,绿色开花植物由六大器官组成,动物体人体的结构层次
专题:
分析:植物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体.
解答:解:A、除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,番茄和牛分别是植物和动物,它们都是由细胞构成的,不符合题意.
B、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.番茄的表皮属于组织,牛的心脏由不同的组织构成,属于器官.符合题意.
C、番茄是植物,其结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,不符合题意.
D、番茄是植物,其结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,牛是动物,动物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体.由此可见:牛与番茄相比,多了“系统”这个结构层次,不符合题意.
C、一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物,生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,它们的生命都起始于一个受精卵.不符合题意.
故选:B
点评:这部分内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握,并注意知识的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图关节结构示意图回答.
(1)填写图中序号所代表的结构:A
 
、B
 
、C
 

(2)在关节头与关节窝上覆盖着[
 
]
 
,可以减少运动时两骨之间的
 
,和缓冲运动时的
 

(3)任何一个动作的完成,都是在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的.如果该图所示为上臂肘关节,那么在屈肘时必须依靠肱二头肌的收缩,同时
 
肌舒张.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图,在这两种种子中,储存着丰富营养物质的结构分别是(  )
A、①和EB、③和D
C、④和AD、⑤和B

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科目:初中生物 来源: 题型:

“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等产生沼气的过程中,发挥作用的是生态系统中哪一组成成分?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在单细胞生物和人类关系的叙述中,不正确的是(  )
A、某些单细胞生物可用欢迎登陆21世纪教育网“来判断水质好坏的指标
B、草履虫能净化污水
C、某些单细胞生物能使人患病
D、多数单细胞生物对养鱼业不利

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果,其中不能作为对照实验的是(  )
装置编号种子所处的环境实验结果
1加适量的水,置于温暖处萌发
2不加水,置于温暖处未萌发
3加适量的水,置于冰箱保存未萌发
4加过量的水,置于温暖处未萌发
A、1号与2号,1号与3号
B、1号与2号,1号与4号
C、1号与3号,1号与4号
D、2号与3号,3号与4号

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行预防接种的目的是(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、使人得到非特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学观察爸爸买回的活鲤鱼和虾后,把观察的一些现象记录如下:
(1)鲤鱼的体形呈流线型,这有利于
 
.鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及
 
的协调作用游泳.
(2)鲤鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝里有大量的
 
.呼吸时,鱼不停的吞水和吐水,吐出的水与吞入的水相比,其中溶解的
 
气体增加.
(3)虾的体表包着坚韧的
 
,起保护内部柔软器官的作用.
(4)鱼和虾这两类动物的区别是体内有没有由脊椎骨组成的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是长骨的结构图,请据图回答:
(1)长骨的结构是由[
 
]
 
、[
 
]
 
和骨髓组成的.
(2)骺端软骨层的细胞与骨的
 
有关.
(3)幼年时,骨髓是红骨髓,有
 
功能;成年后,骨髓腔内的红骨髓变成了
 

(4)医生在给骨折的病人做手术时,应注意保护[
 
]
 

(5)骨的主要成分是有机物和无机物,有机物使骨有一定的
 
,无机物使骨有一定的
 
.老年人的骨中
 
含量增多,他们的骨的特点是
 

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