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    病毒是生物，所以有细胞结构．
     
    ．（判断对错）
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点
    专题：
    分析：病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    解答：解：病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．因此病毒虽然是生物，但是没有细胞核．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中染色体的组成为（　　）
    A、DNA和核酸
    B、氨基酸和DNA
    C、DNA和蛋白质
    D、基因和DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于各种各样的生物，下列说法正确的是（　　）
    A、墨鱼、娃娃鱼、鳄鱼都是鱼
    B、水中生活的动物都用鳃呼吸
    C、鸟类和昆虫都有翅，所以会飞
    D、蝙蝠是会飞的哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中最低等的是（　　）
    A、海带B、葫芦藓C、肾蕨D、玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于人们对真菌合理利用的是（　　）
    A、提取青霉素
    B、将某些病毒处理生产疫苗
    C、利用大肠杆菌生产胰岛素
    D、利用乳酸杆菌生产酸奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白、黄、棕、黑不同人种不同，根本原因是（　　）
    A、生活环境不同
    B、遗传的物质基础不同
    C、生活习惯不同
    D、营养状况不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和研究，以下叙述不正确的是（　　）
    A、雄蛙鸣叫是求偶行为
    B、青蛙产生的卵块中含有受精卵?
    C、小蝌蚪用鳃呼吸
    D、成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面长颈鹿的进化示意图的内容进行分析

    （1）从图1中可以看出：古代的长颈鹿有的颈
     
    ，有的颈
     
    ，这样的性状是可以
     
    ．图1说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长短存在着
     
    ．
    （2）从图②和图③中可以看出，当食物条件发生变化以后，这些长颈鹿中
     
    的能够吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代；而
     
    的则吃不到足够的树叶．经过许多代后，
     
    的长颈鹿就被淘汰了．
    那么长颈的变异是
     
    ，短颈的变异是
     
    ．
    （3）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于
     
    改变而引起的．自然界中的生物，通过激烈的
     
    ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据消化系统模式图，分析回答下列问题：
    （1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
     
    ]
     
    ．消化道中最膨大的部位是[
     
    ]
     
    ．
    （2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[
     
    ]
     
    ，它所分泌的消化液的名称和作用分别是
     
    ．
    （3）蛋白质开始消化的部位是[
     
    ]
     
    ．

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