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【题目】大自然中的动物千姿百态,它们的运动形式也是多种多样的。请据图识别动物,并描述它们的运动形式。

(1)图A是________动物,运动形式是__________

(2)图B是________动物,运动形式是__________

(3)图C是________动物,运动形式是__________

【答案】(1)蚯蚓爬行(2)鱼类游泳(3)蝴蝶飞行

【解析】

动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式

(1)图A是蚯蚓,属于环节动物,运动方式是蠕动。
(2)图B鱼属于鱼类,运动方式是游泳。
(3)图C蝴蝶属于节肢动物,运动方式是飞行。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙。下列相关叙述正确的是

A. 若玻片往左移,则像也会往左移

B. 若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮

C. 甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到

D. 若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像

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【题目】下列食物能被消化道直接吸收的是 .

A.脂肪、维生素 B.矿泉水、蛋白质 C.面包、氨基酸 D.食盐、葡萄糖

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【题目】组成消化道的消化器官依次是

A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门

B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门

D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门

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【题目】马铃薯俗称土豆,因其具有谷物和蔬菜的双重营养价值,被誉为“营养之王”。

1)马铃薯富含淀粉,蛋白质和维生素,人食用马铃薯后,其中的淀粉在消化道内最终被分解成_____ 该物质参与细胞的____________为生命活动提供能量。

2)菜农在种植马铃薯时施农家肥的主要目的是为它的生长提供__________

3)马铃薯切开后容易发生褐变。用水浸泡虽然能够防止褐变,但会引起营养物质流失。图1为新鲜马铃薯切片中淀粉含量和维生素 C 含量随浸泡时间的变化曲线,据图可知,在浸泡30 -60分钟时,_________含量流失更为严重。

4)已知马铃薯块茎的黄肉和紫肉是一对相对性状。图 2 是某农科所研究这一相对性状的遗传图解,据图可知马铃薯块茎的_______是显性性状,子代黄肉马铃薯的基因组成为_________(显性基因用 A 表示,隐性基因用 a 表示)

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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是(  )

A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 蝉→螳螂→黄雀

C. 黄雀→螳螂→蝉→树 D. 树→蝉→螳螂→黄雀

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【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

A. 红色,dd,Dd或DD B. 黄色,dd,Dd或dd

C. 红色,Dd,Dd或dd D. 黄色,Dd,DD或dd

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【题目】下列不属于单细胞生物的是(  )

A. 酵母菌 B. 变形虫 C. D. 草履虫

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【题目】骨折后骨的愈合主要依靠( )

A. 骨膜中的成骨细胞 B. 骨松质 C. 骨密质 D. 骨髓

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