某人的反射弧中传出神经受损，其他环节正常。此反射弧肌肉为效应器，则此人（ ）
A．有感觉，能运动
B．失去感觉，肌肉瘫痪
C．有感觉，但肌肉瘫痪。
D．失去感觉，但能运动。
科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群．请分析回答下列问题：
（1）鸟类的体形呈 ，有利于飞翔时减少飞行阻力．
（2）鸟的体表覆盖 ，可以保持体温 ．
（3）鸟的前肢变成 ，呈扇形．
（4）鸟的最发达的肌肉是 ，可为飞行提供足够的动力．
（5）鸟的食量 （大或小），消化能力 （强或弱），食物残渣形成后在体内不停留．
（6）鸟的血液运输氧气能力强，除有肺这一呼吸器官外，还有许多与肺相连的 辅助呼吸．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第四中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
参与人体消化、运动、呼吸、生殖等各项生命活动调节的系统有（ ）
A．消化系统和呼吸系统
B．消化系统和神经系统
C．神经系统和内分泌系统
D．呼吸系统和内分泌系统
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第四中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）
A．q B．p C．d D．b
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏连云港灌云四队中学八年级上第8周考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用。有人在饲养蝌蚪时做了如下实验：
①取A、B、C三只大烧杯，均放入等量的清水、水草、１０只大小基本相等的蝌蚪，每天均用蛋黄喂养；
②在A烧杯每天加入５ｍｇ甲状腺激素制剂，B烧杯每天加入５ｍｇ甲硫咪唑（甲状腺激素抑制剂），C烧杯不作任何处理；
③连续观察一周，每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化。试问：
（１）预期一周后，尾最长的是 烧杯中的蝌蚪，最先长出四肢的是 烧杯中的蝌蚪。
（２）若C烧杯内的水和食物中缺碘，则其中的蝌蚪的变化更像 烧杯的蝌蚪。
（3）在该实验中，作为对照组的是 烧杯内的蝌蚪。
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏连云港灌云四队中学八年级上第8周考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
我们平时所说的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ）
A．虹膜和角膜 B．角膜和巩膜
C．角膜和巩膜 D．巩膜和虹膜
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏连云港灌云四队中学八年级上第8周考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
西藏地区的平均海拔比江苏地区高很多。胡老师从江苏调到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的这种成分最可能是（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
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科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）表示动物细胞的是 图。
（2）乙图：控制物质进出细胞的结构是[ ] ，储存遗传信息的结构是[ ] 。
（3）甲图与乙图细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中
没有 （结构名称）。
（4）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 、 。（至少写出两项）
（5）动植物细胞基本结构有： 、 、 。
（6）西瓜只所以甘甜可口，主要是因为西瓜的[ ] 中含有大量的糖分。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东济南党家中学七年级上学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水
C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液
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