A、呼吸作用 | B、光合作用 |
C、吸收作用 | D、蒸腾作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、栅栏组织与海绵组织都排列整齐,但栅栏组织细胞含叶绿体多 |
B、栅栏组织与海绵组织都排列整齐,但海绵组织细胞含叶绿体多 |
C、栅栏组织排列整齐,海绵组织排列疏松,栅栏组织细胞含叶绿体多 |
D、栅栏组织排列疏松,海绵组织排列整齐,海绵组织细胞含叶绿体多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系 |
B、动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代 |
C、动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围 |
D、当动物数量很多时,能给植物提供更多的营养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、糖类、蛋白质和维生素 |
B、脂肪、糖类、钙、磷 |
C、淀粉、脂肪、蛋白质 |
D、糖类、蛋白质和维生素 钙、磷 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、小脑 | B、大脑 | C、脑干 | D、脊髓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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