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    下列哪组疾病都是由于激素分泌异常引起的？

    A. 侏儒症和呆小症 B. 感冒和地方性甲状腺肿

    C. 糖尿病和夜盲症 D. 甲亢和乙肝

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省荣成市等六校八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物类群的判断，完全正确的是：

    A. 疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫　　　

    B. 鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类

    C. 兰花、菊花和荷花都是被子植物　　　

    D. 乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，能够被消化道直接吸收的一组是（　　）

    A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 氨基酸和脂肪酸 D. 麦芽糖、氨基酸和脂肪

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临沂市八年级中考二轮复习专题十 生物探究实验试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计，对其分析错误的是

    瓶号 种子所处环境 实验结果

    ① 不放水，置于25度橱柜中 不萌发

    ② 放适量水，置于25度橱柜中 萌发

    ③ 浸泡水中，置于25度橱柜中 不萌发

    ④ 放适量水，置于4度橱柜中 不萌发

    A. ①号不萌发是因为缺少水分

    B. ③号不萌发是因为缺乏空气

    C. ④号不萌发是因为温度偏低

    D. 对照实验②和③的变量实质上是水的多少

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临沂市八年级中考二轮复习专题十 生物探究实验试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录

    甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是

    A. 乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

    B. 甲状腺能分泌甲状腺激素

    C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育

    D. 乙组在实验中起对照作用

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    科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市揭西县九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当你想了解我国的粮食产量时，可以采用的方法是

    ①到各地考察

    ②收集和分析资料

    ③调查

    ④设计实验

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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    科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市揭西县九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若下列选项中的各生物学概念依次用①→②→③→④→⑤表示，则可构成如下关系的是

    A. 反射弧结构：感受器、传出神经、神经中枢、传入神经、效应器

    B. 血液体循环：右心室、主动脉、毛细血管、上下腔静脉、左心房

    C. 尿液形成和排出路线：肾小球和肾小囊、肾小管、输尿管、膀胱、尿道

    D. 营养物质在消化道内的消化顺序：淀粉．蛋白质．脂肪．水和无机盐．维生素

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    科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市揭西县九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    中小学学生应多吃富含蛋白质的食物，如牛奶或鸡蛋等。这是因为蛋白质

    A. 是构成细胞的基本物质

    B. 不需经过消化就能被吸收

    C. 在胃内完全被分解为氨基酸

    D. 是人体最主要的供能物质

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临沂市八年级中考二轮复习专题三 植物体的三大作用生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在学习《开花和结果》时，济宁实验中学初中的师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好，图2为三个月后图1中的某一枝条，A、B、C代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答．

    （1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图2中过程_____（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是_____。

    （2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是在图2中过程____（填字母）产生的，该过程主要在细胞的_____内进行。

    （3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的_______运输到叶片，其输送的动力源自图2中的过程_____（填字母）；而叶片合成的有机物则是通过_______运送到果实贮存。

    （4）图2中的三种气体进出叶片的“门户”都是_______。

    （5）为增加观赏性，园主人想在一棵树上开出多种桃花，同学们认为最简单有效的方法是________。

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