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    【题目】小明在显微镜下观察到视野中央有一个“上”字，他不小心将玻片往右上方移动了一下，问此时视野中的物象往哪个方向做了移动？（ ）

    A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

    【答案】B

    【解析】试题分析：显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。小明不小心将玻片往右上方移动了一下，此时视野中的物象往左下方移动移到视野中央。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（ ）

    A．唾液和胃液 B．唾液和肠液 C．肠液和胆汁D．肠液和胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题：

    “不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？

    作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏。

    中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。

    （1）“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着 的积累，最终将危害 的健康。

    （2）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的

    能力是有限的。

    （3）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是 多样性在农业生产上的应用。

    （4）你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？

    。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验与探究：已知馒头的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：

    （1）实验前，根据已有知识你的假设是 。

    （2）实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，冷却后，滴中2滴碘液。此步骤有一处明显错误，它是 。

    （3）此实验的对照组是 ，实验组是 。将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是 。两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是

    试管，不会变蓝的是 试管，不变蓝的原因是此试管中没有 ，不能消化 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（ ）

    A．细胞的控制中心是细胞核

    B．植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器

    C．植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的

    D．西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡，所以不能放入冰箱急冻室保鲜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞性状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（ ）

    A 、生长 B、分裂 C、分化 D、衰老

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计．以下修改意见正确的（ ）

    位置

    鼠妇数量

    光照

    土壤潮湿度

    纸盒左半部

    10只

    明亮

    干燥

    纸盒右半部

    10只

    阴暗

    湿润

    A．左右两侧的温度都应设置为25℃

    B．左右两侧都应设置为黑暗环境

    C．左右两侧的湿度可以不同

    D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物通过导管和筛管来运输营养物质，其中导管运输的是 ，筛管运输的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是( )

    A. 合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积

    B. 幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用

    C. 种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用

    D. 早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

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