不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因。一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言。为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门。经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致。
请你设计一个科学实验，来探究该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存。
（1）你提出的问题是： ？
（2）根据上述提问，你作出的假设是： 。
（3）你的探究实验中控制的变量为 。
（4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，及 等。
（5）设计实验步骤
（6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：
①若甲、乙两盆中的鱼均____ （填“正常”或“不正常”）生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因。
②若甲、乙两盆中的鱼均全死亡，则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因。
③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明 。
科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4分布广泛的细菌和真菌生物卷（解析版） 题型：选择题
真菌比细菌的结构复杂之处是
Ａ．真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 Ｂ．真菌细胞内含有叶绿素
Ｃ．真菌细胞内含有成形的细胞核 Ｄ．真菌都是多细胞的
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科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4.4生物卷（解析版） 题型：选择题
有的细菌和真菌能与动植物共生，互惠互利相依为命，地衣是哪两种生物共生在一起的
A.细菌和苔藓植物 B．细菌和藻类植物 C．真菌和苔藓植物 D．真菌和藻类植物
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列选项中，与种瓜得瓜，种豆得豆，相对应的生命特征是
A． 繁殖 B． 排泄 C． 生长发育 D． 遗传
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
沙漠中生物种类稀少、企鹅不能生活在热带、文竹不能放在太阳下暴晒，造成这些生物现象的主要生态因素分别是（ ）
A. 阳光、水、温度 B. 温度、阳光、水 C. 水、温度、阳光 D. 水、阳光、温度
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省衡阳市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：判断题
判断对错（对的打“√”，错的打“×”）
（ ）（1）线形动物都是寄生的。
（ ）（2）珍珠形成的原因是贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来。
（ ）（3）海马俗称马，就是哺乳动物。
（ ）（4）蚯蚓只是靠刚毛完成运动的。
（ ）（5）章鱼、墨鱼、鱿鱼等名称里都带“鱼”，但它们是软体动物。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省衡阳市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是（ ）
A、水中缺少食物 B、水中微生物过多
C、水中缺氧 D、水质容易变坏
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试一生物卷（解析版） 题型：填空题
下图是草原生态系统中的部分生物，以及不同生物之间存在的食物关系。据图回答以下
问题。
1)生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、 消费者和 因此，在草原生态系统中，除上图中表示出的各种生物外，还必须有 等生物类群。
2)在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做 。上图中包含 条这样的链条式联系。
3）在上图中的各类生物中， 能通过光合作用将无机物合成 ，为生态系统中的其他生物提供物质和能量因此，它是生态系统中的 。
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