从生物的进化历程分析.生物的多样性是的结果. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?德州）生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．右图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：
（1）写出[B]代表的动物类群：

两栖类

．
（2）由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的

爬行类

，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果．
（3）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是

外骨骼

，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（4）鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于

先天性

行为．
（5）一条2-2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚．这种现象可用自然选择学说中的

过度繁殖

来解释．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?东营）进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图14分析回答：
（1）树根处[A]代表

原始生命

，它生活在

原始海洋

中．
（2）A由于

营养方式（或能否制造有机物）

不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是

界

．
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[]

B 古代爬行类

进化来的．
（4）C与蕨类植物的区别是

C用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖

．
（5）．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是

由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：
（1）树根处[A]代表原始生命，它诞生在

原始海洋

中．
（2）地球上最早出现的动物是原始的

单细胞动物

．
（3）最高等的动物类群是

哺乳类

．最早出现根、茎、叶分化的植物类群是

蕨类

．
（4）种子植物是真正的陆生植物，它包括被子植物和[

C

]

裸子植物

，二者结构上最显著的区别是

被子植物的种子有果皮包被而裸子植物的种子无果皮包被

．
（5）观察进化树，得出的信息不正确的是

A

A．图中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的
B．C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C．鱼类的心脏结构比B的简单
D．生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东济南辛寨乡辛锐中学初二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

（7分）进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

(1)树根处[A]代表原始生命，它诞生在____________中。

(2)地球上最早出现的动物是原始的。

(3)最高等的动物类群是___ _______。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是____ _____。

(4)种子植物是真正的陆生植物，它包括被子植物和[ ] ，二者结构上最显著的区别是。

(5)观察进化树，得出的信息不正确的是( 　)

A．图中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的

B．C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近

C．鱼类的心脏结构比B的简单

D．生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律

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