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    美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是（ ）

    A．原始生命诞生于原始海洋 B．原始地球能形成构成生物体的有机物

    C．原始生命起源于原始大气 D．原始大气中没有氧气

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.1在实验室里观察植物 同步练习（解析版） 题型：选择题

    植物茎的基本特征是（ ）

    A．具有节和花 B．具有节间和叶

    C．具有芽和叶 D．具有节和节间

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：第六单元 生物的多样性及其保护（解析版） 题型：填空题

    下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

    （1）在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是 。

    （2）动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“ 生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是 。（填字母）

    （3）B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构 和 。

    （4）动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点: 。

    （5）A的身体内有发达的 , 起到辅助呼吸的作用。

    （6）E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失。

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：第六单元 生物的多样性及其保护（解析版） 题型：选择题

    生物的多样性不包括（ ）

    A．基因的多样性 B．物种类的多样性

    C．生活环境的多样性 D．生志系统的多样性

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版） 题型：填空题

    下面图A为鸡卵结构示意图，图B为鸡胚胎发育示意图．请据图回答（[ ]内填序号，横线上填名称）：

    （1）图A中3和图B中7的结构名称是 ，它的主要作用是 。

    （2）图B中6是胚胎，它由图A中[ ] 发育而来的，该结构与[ ] 和能供给胚胎发育所需养料的[ ] 共同构成完整的卵细胞。

    （3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供养料和水分的结构是[ ] 。

    （4）两图中2的作用是 。

    （5）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[ ]________。

    （6）下列四种动物，与鸡的生殖方式最相近的是（ ）

    A．蝗虫 B．青蛙 C．龟 D．中华鲟

    （7）假如你是一名养鸡场的技术人员，在人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，你必须注意的问题有：①所选用的卵应该是__________________；②所提供的外界条件应该是_________．

    （8）鸡卵中真正有生命的结构是______。

    （9）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自______，同时卵白也提供营养物质和水分．

    （10）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界_____的影响比较大．

    （11）请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔： 。

    （12）与其它动物的卵相比，鸟卵的结构更加复杂，更适应陆生环境。试举例说明其与陆生环境相适应的特点：_______________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版） 题型：选择题

    黄宏、宋丹俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ）

    A．小蝌蚪用鳃呼吸 B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对

    C．雌蛙产在水中的卵是受精卵 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版） 题型：选择题

    小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他指出哪是细菌的菌落？（ ）

    A．菌落大，呈青绿色 B．菌落大，呈黄褐色

    C．菌落小，表面光滑粘稠 D．菌落大，呈绒毛状

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.7我国的珍稀动物 同步练习（解析版） 题型：选择题

    下列不是珍稀植物所具备的价值的一项是 （ ）

    A．珍稀植物中的活化石植物，对研究植物的进化和探讨自然历史具有重要意义

    B．植物的形态优美的，可作观赏植物，用来美化环境

    C．植物的植株直立挺拔的，可作优质的木材或作绿化树种

    D．部分珍稀植物是重要的粮食作物

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.3藻类植物 同步练习（解析版） 题型：选择题

    海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的（ ）

    A．叶 B．叶状体 C．根 D．根状体

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