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根据如图回答:
(1)图中①是________,④是________.
(2)图中⑤是________.它的作用是减少运动时①和④接触面的________.
(3)图中③是________,内有少量的滑液,起着________作用.
(4)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼.脱臼是指关节头从________里面滑落出来.

解:关节的结构示意图中,各部分的名称是:①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨.⑤关节软骨,可以减少①关节头与④关节窝之间的摩擦,③关节腔内还有滑液,起到润滑关节的作用,使关节灵活自如,②关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,使关节牢固.运动时,如果因为用力过猛或不慎摔倒,使关节头从关节窝里面滑脱出来,不能运动,我们叫做脱臼.
故答案为:(1)关节头;关节窝
(2)关节软骨;摩擦
(3)关节腔;润滑
(4)关节窝
分析:此识图作答题,一是考查识图作答的能力,二是考查关节的结构和功能.
点评:关节的结构是考查的重点,可结合着关节的结构图掌握.注意答题要灵活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图回答问题
(1)如图为
植物
植物
(填“植物”或“动物”)细胞,因为它有①
细胞壁
细胞壁
、⑤
叶绿体
叶绿体
等结构.
(2)在这个细胞内遗传物质主要存在于③
细胞核
细胞核
内;起到保护作用的是①
细胞壁
细胞壁
和②
细胞膜
细胞膜

(3)细胞质④内,有
液泡
液泡
叶绿体
叶绿体
线粒体
线粒体
等结构,它们共同协作,完成一系列生理功能.
(4)细胞中某种结构能控制内外物质的进出,这种结构是②
细胞膜
细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答:
(1)关节的基本结构是
关节面、关节囊和关节腔
关节面、关节囊和关节腔
图中①是
关节头
关节头
,④是
关节窝
关节窝

(2)图中⑤是
关节软骨
关节软骨
;图中③是
关节腔
关节腔
,内有少量的滑液,增强了关节的
灵活
灵活
性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答:
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(1)请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:
 

(2)在图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?
 
 

(3)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答:
(1)填出以下结构名称
 ①
目镜
目镜
,④
物镜
物镜
,⑨
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
,⑩
反光镜
反光镜

 (11)
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,(12)
镜臂
镜臂
,(13)
镜柱
镜柱

(2)显微镜的放大倍数=
目镜的放大倍数
目镜的放大倍数
×
物镜的放大倍数
物镜的放大倍数
.(填文字)
(3)能够让镜筒快速上升下降应转动
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
;看到物像,要想调节的更加清晰应转动
细准焦螺旋
细准焦螺旋
;要从低倍镜换成高倍镜应转动
转换器
转换器
;要换用不同光圈应转动
遮光器
遮光器

(4)、使用显微镜,若光线太暗,则应使用
凹面镜
凹面镜
(填“平面镜”或“凹面镜”),
大光圈
大光圈
(填“大光圈”或“小光圈”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答:
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(1)图
 
为大豆种子,图
 
为玉米种子.将来发育成茎和叶的结构是[①]
 
.将来发育成根的结构是[
 
]
 

(2)种子萌发所需的外界条件是:适量的
 
、适宜的
 
、和充足的
 
,缺少其中的任何一种外界条件,种子都不能萌发.

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