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【题目】生态系统的自我调节能力是有限的,外界干扰超出一定的范围,生态系统就可能受到破环。

【答案】

【解析】

试题分析:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,破坏生态系统稳定性的因素有自然因素和人为因素两类,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,故此题说法正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节结构示意图和人的屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答下列问题:([ ]内填序号

做运动时,把两块骨牢固地联系在一起的是[ ② ] _________

⑵[____]内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。

骨骼肌两端的__________可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上。

在完成投篮动作时,提供动力的结构是__________

哺乳动物的运动系统由___________组成。

A.骨、关节、神经 B.骨、关节、肌肉 C.骨骼、关节、肌肉 D.神经、骨骼肌

写出图2中标号的结构名称__________;图3中标号的结构名称______________

当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图2和图3中的分别处于什么状态__________(填字母)

A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.收缩 收缩 D.舒张 舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下哪一生物现象,不是自然选择的结果( )

A. 转基因超级鼠的出现 B. 蝙蝠能飞

C. 蛔虫有角质层 D. 青蛙有保护色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:取三个相同的透明容器标为A,B,C;在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁,在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时,然后打开开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如下表:

时间
蚱蜢
状态

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

实验组A

活跃

活跃

不活跃

大部分死亡

实验组B

活跃

活跃

活跃

活跃

实验组C

活跃

活跃

活跃

活跃


(1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求?
(2)设置对照组C的目的是
(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表________________,它生活在________________中。

(2) A由于____________________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______

(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]________________进化来的。

(4)C与蕨类植物的区别是________________________

(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是___________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象能说明生物影响环境的是

A仙人掌的叶变成刺 B望梅止渴

C沙漠植物具有发达的根系 D千里之堤溃于蚁穴

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某非法药品广告(节选),请你用所学的遗传学知识,指出其中的三处错误:

“……男性的精子有两种,一种是XY,一种是XX。当XY的精子与女性的卵细胞结合,就生男孩子;当XX的精子与女性的卵细胞结合,就生女孩子。服用×××后,可降低XX精子的活性,提高XY精子的活性,使XY精子与卵细胞的结合机会大大增加,而生出男孩。……”

错误一____________

错误二:____________

错误三:____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为细胞结构模式图,以下叙述正确的是( )
A.乙图可表示人的成熟红细胞
B.洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦
C.光合作用的场所是③
D.控制物质进出细胞的结构是⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的刺变成针状,这都说明了

A环境影响生物 B生物适应环境

C生物影响环境 D生物改造环境

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