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    1．某学校医务室组织学生检查身体，小明用肺活量计测了几次肺活量，数据如表所示，小明的肺活量是（　　）
    测量次数第一次第二次第三次
    肺活量/mL250030002900
    A．2500 mLB．3000 mLC．2900 mLD．2800 ml

    分析 肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志．

    解答 解：测量肺活量时，为了减少误差一般测三次，取最大值．因为肺活量是肺的最大通气量．所以“小明测了几次肺活量，数据分别是2500mL，3000mL，2900mL”，则小明的肺活量是“3000毫升”．
    故选：B．

    点评 肺活量取最大值，测量胸围差时，为了提高实验的准确性，尽量减少误差，处理数据取平均值．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示肺泡内的气体交换过程．据图回答问题．
    （1）图中①代表肺泡，②代表肺泡壁周围的毛细血管．
    （2）②③④处含氧量最丰富的是④．
    （3）③代表的血管是肺动脉，内流静脉血；④代表的血管是肺静脉，内流动脉血．
    （4）①中氧气的浓度始终低于空气中氧气的浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．某实验小组的同学在  探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图1所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：
    （1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了二氧化碳．
    （2）步骤④隔水加热过程，目的是用酒精对叶片脱色．
    （3）该实验中，叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是光照．
    （4）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行．
    （5）图2为天竺葵叶片光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请据图回答下列问题．
    I．十七世纪后叶，人们用显微镜发现了叶片上有能开合的气孔．科学研究和实验证实，绿色植物通过光合作用制造有机物时，与外界进行了气体交换，图中标号①所代表的物质是二氧化碳．
    Ⅱ．图中标号③代表的物质是水，它能通过植物的蒸腾作用从根运输到叶，标号④代表的物质是有机物，可以通过筛管运输到植物体各处的细胞．
    Ⅲ．植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，呼吸作用表达式是有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．肺泡是肺的结构和功能基本单位，下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是（　　）
    A．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管B．肺泡壁只由一层上皮细胞构成
    C．肺泡多D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
    （1）最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，对脂肪有乳化作用．
    （2）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
    （3）消化食物吸收营养物质的主要场所是[6]小肠，它长5-6米，内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多绒毛状的突起，这就大大增加了它的内表面积．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体如果缺乏维生素C，往往会患（　　）
    A．夜盲症B．脚气病C．牙龈出血D．佝偻病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．处在生长发育期的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质蛋白质，他们应该适当地多吃哪种食物（　　）
    A．米饭B．青菜C．瘦肉D．植物油

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．青少年从小养成健康的生活习惯．下列各项中不属于健康生活习性的是（　　）
    A．生活有规律B．适量烟酒C．合理用药D．合理膳食

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．草履虫通过表膜呼吸．√（判断对错）

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