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    【题目】北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似，体现了（ ）

    A．生物影响环境 B．生物适应环境

    C．环境影响生物 D．环境改变生物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物必须适应环境，适者生存．北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应，属于保护色，这是环境影响生物的表现。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别

    组别

    温度

    水分

    萌发情况

    1

    25℃

    没水

    不萌发

    2

    0℃

    水半淹种子

    不萌发

    3

    25℃

    水半淹种子

    萌发

    4

    25℃

    水淹没种子

    不萌发

    A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 1和3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】到目前为止，我们已经知道的动物大约有 种，根据动物最显著的特征可分为 动物和 动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小强经常皮下、牙龈出血，他应多吃下列哪种食物最好？（ ）

    A. 牛奶、豆浆 B. 鱼和瘦肉

    C. 新鲜蔬菜和水果 D. 鸡蛋和牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据上题所述，绿色植物是生态系统的（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是（ ）

    A．香醋--青霉菌 B．酸奶--醋酸菌

    C．酱油--乳酸菌 D．面包--酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

    （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。

    （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。

    （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    光源与试管的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数（个）

    65

    35

    15

    6

    1

    据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。

    （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。

    （5）请你写出呼吸作用反应式： 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】德化县美湖镇有棵高大的千年樟树，促进水分“爬”上树梢的动力来自（ ）

    A．光合作用 B．吸收作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】世界卫生组织的事故调查显示，大约 50%～60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此， 我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度，如酒后驾驶机动车者一次记 12 分等。 但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合如图及所学知识回答问题：

    （1）“醉酒”者常常表现出走路不稳等现象，这是由于酒精麻痹了______造成的。

    （2）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人立刻缩手，请用甲图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：____。

    （3）对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度．吹气时，醉酒者的膈肌处于_____状态,醉酒者的肺泡与血液之间的气体交换是通过_______作用实现的。

    （4）酒驾者血液中酒精随血液循环在身体内流动。当血液流经肾脏时，葡萄糖浓度出现了丁图的变化，请问这个变化发生在丙图中的_______部位。

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