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    在具有社会行为的哺乳动物中（　　）
    A、个体彼此平等，不分贵贱
    B、存在明显的等级制度
    C、多数个体是最占优势者
    D、形态上没有任何差异，彼此十分相似
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
    解答：解：A、哺乳动物形成等级，A错误．
    B、哺乳动物的社群中存在明显的等级制度，B正确．
    C、哺乳动物的社群中不是多数个体是最占优势者，C错误．
    D、哺乳动物的社群中的首领个体形态最强壮，最占优势，D错误．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是社会行为的特点．
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    下列各项中不属于植物器官的是（　　）
    A、一个番茄B、一粒大豆种子
    C、果肉细胞D、一朵菊花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环境污染，已经成为人类无法承受之痛，保护环境是我们每个公民应尽的义务．下列不属于对保护环境有积极意义的做法是（　　）
    A、外出购物时尽量使用环保布袋，少用或不用塑料袋
    B、在小溪、河流、湖泊和海滩游玩时，带走自己的生活垃圾
    C、不食用海洋生物
    D、着力治理工业“三废”，大力普及生活污水处理工程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是（　　）
    A、甲状腺B、胰腺C、垂体D、胸腺

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    下列反射中有大脑皮层参与的是（　　）
    A、缩手反射B、望梅止渴
    C、膝跳反射D、排尿反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物行为的产生是个复杂的过程，主要起调控作用的是（　　）
    A、内分泌系统B、循环系统
    C、神经系统D、运动系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）图中标有③的结构称
     
    ．
    （2）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称．
    （3）图中②是指
     
    ．
    （4）由于在组织处发生气体交换，使B→A处的血液由
     
    血变成
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于某个生物而言，除了它自身，周围其他的一切因素构成了影响它的
     
     因素，具体又可以分为
     
    因素和
     
    因素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青霉和曲霉等霉菌的部分菌丝，产生大量的能够直接发育成新菌体的单细胞，这种单细胞叫做
     
    ，它随风飘散，遇到适宜的环境条件即发育成新菌体，这种生殖方式叫做
     
    ．

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