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    观察气孔，最好观察（　　）
    A、上表皮B、叶肉
    C、叶脉D、下表皮
    考点：叶片的基本结构及其主要功能
    专题：
    分析：植物叶片的气孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多．
    解答：解：气孔是气体进出植物叶片的门户，位于植物叶片表皮上，由两个半月形的保卫细胞围成．所以我们要观察叶片的气孔结构需要观察叶片的表皮结构．为了降低蒸腾作用减少水分的散失，植物叶片的气孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多，因此我们观察叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的下表皮，比较容易观察到气孔的结构．
    故选：D
    点评：植物叶片的下表皮气孔数目比上表皮多，是解答此题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈（或生态系统）的主要成分是（　　）
    A、绿色植物（生产者）
    B、消费者
    C、分解者
    D、非生物的物质和能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调节人体生理活动的最高级中枢位于（　　）
    A、小脑B、脑干
    C、大脑灰质D、大脑白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜豆和黄瓜等植物的种子内没有胚乳，这是因为（　　）
    A、胚珠内没有极核
    B、胚珠内极核没有受精
    C、受精后的极核未发育
    D、种子在形成过程中，胚乳里的有机物被子叶吸收并储藏起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1表示叶的平面结构图，图2表示叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况．请分析回答：

    （1）图2中曲线a表示的生命活动是
     
    ，该生命活动进行的场所是
     
    ．
    （2）①、④是
     
    属于保护组织．上有
     
    ，是气体交换和水分散失的门户．
    （3）据图分析，叶片正面顔色深、背面顔色浅的主要原因是叶正面
     
    ．
    （4）光合作用需要的水分、无机盐等是通过[⑤]
     
    运输到叶肉细胞的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题． 
    （1）在根尖结构中，具有保护作用的是
     
    ；（填标号）
    （2）细胞始终保持分裂能力的部位是
     
    ；（填标号）
    （3）根细胞不断伸长的部位是
     
    ；（填标号）
    （4）吸收水分和无机盐的主要部位是
     
    ．当该区细胞中细胞液浓度（填“大于”或“小于”）
     
    土壤溶液浓度时，根细胞吸水，反之则根细胞
     
    ，所以施肥过多会导致
     
    现象．
    （5）根的不断生长的主要是
     
    和
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列生物现象与其生命特征用线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菟丝子缠绕在大豆的茎内吸收水分和养料属于捕食关系．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    Aa和Aa的亲体进行杂交，其受精卵的基因组成是（　　）
    A、AAB、aa
    C、AaD、三者都对

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