【题目】如图所示为青蛙的发育过程,请据图回答:
(1)雌蛙和雄蛙通过产卵,卵细胞和精子在中结合成受精卵,完成受精作用.
(2)青蛙的幼体[3]是 , 它只能生活在水中,用呼吸,幼体要经过发育才能上陆地生活,成蛙用呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.
(3)青蛙的发育过程经过受精卵→→→成蛙四个阶段.
(4)现在青蛙的数量越来越少的原因主要是 .
【答案】
(1)抱对;水
(2)蝌蚪;鳃;变态;肺
(3)蝌蚪;幼娃
(4)水污染环境
【解析】解:(1)雌蛙和雄蛙通过抱对产卵,卵细胞和精子在水中结合成受精卵,完成受精作用.(2)青蛙的幼体[3]是蝌蚪,它只能生活在水中,用鳃呼吸,幼体要经过变态发育才能上陆地生活,成蛙用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.(3)青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼娃→成蛙四个阶段.(4)现在青蛙的数量越来越少的原因主要是水污染环境.
所以答案是:(1)抱对;水(2)蝌蚪;鳃;变态;肺(3)蝌蚪;幼娃(4)水污染;环境
【考点精析】本题主要考查了两栖动物的发育的相关知识点,需要掌握变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据报道,北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄,最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题:
(1)在这个生态系统中,共有 条食物链。
(2) 该食物网中的古树是生态系统成分中的 ,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的 。
(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 ,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏。由此可见,动物在维持 中起着重要作用。(4)除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的 ;帮助植物 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个小孩最有可能来自于( )
A.一个受精卵
B.一个卵细胞分别和两个精子结合
C.两个受精卵
D.两个卵细胞与一个精子结合
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对生态系统的叙述中,不正确的是
A. 生态系统中,影响生物生存的因素有生物因素也有非生物因素
B. 生态系统有自我调节的能力,但是能力是有限度的
C. 生态平衡意味着生态系统内各种生物的数量恒定不变
D. 生物圈是最大的生态系统,是地球上所有生物共同的家园
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验。
①取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B两小块,分别用刀细细地切碎、拌匀。
②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌;将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌(如图)。
③将两支试管一起放入37℃左右的温水中。
④10分钟后,同时取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。
请根据上述过程分析回答:
(1)观察试管中的颜色变化,可以看到________试管中不变蓝,原因是唾液淀粉酶对哪种营养物质具有消化作用?____________。
(2)乙试管在实验中起___________作用。
(3)放入37℃左右的温水中是__________ 口腔温度。
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