精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
春季气候转暖时,青蛙进入繁殖时期.请回答:
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声起来,雌蛙和雄蛙抱对,这是
 
行为
(2)雌蛙先将卵排入水中,雄蛙也将精子排入水中,这对完成
 
作用和幼体
 
具有重要意义.
(3)池塘里的蝌蚪密度过大时,蝌蝌能从肠里排出有毒物质将幼小蝌蚪毒死.这种行为对青蛙的个体不利,但是对青蛙的种族是否有利?试说明原因?
(4)青蛙的生殖发育特点是
 
 
考点:两栖动物的生殖和发育过程
专题:
分析:青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,属于变态发育.
解答:解:(1)雄性青蛙在口的后方有鸣囊,可以鸣叫,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,属于雌雄两性之间的求偶现象,属于繁殖行为.
(2)雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排到水中,在水里完成受精形成受精卵,因此雌雄蛙抱对,有利于精子和卵细胞结合形成受精卵,提高了受精率和后代成活率,对于后代适应水中生活的环境有重要意义.
(3)池塘里的蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小的蝌蚪死亡.这种行为对青蛙种的延续是有利的,利于优良蛙种的延续.
(4)两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中,雄蛙将精子产在卵块上,精子与卵细胞在水中受精,属于体外受精,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活.幼体和成体在形态结构和生活习性上,变化明显,属于变态发育.
故答案为:(1)求偶
(2)受精;适应生活环境
(3)有利;利于优良蛙种的延续
(4)体外受精;变态发育
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由胚中的哪一结构发育而来(  )
A、子叶B、胚芽C、胚轴D、胚根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

温带草原生态系统食物网示意图,请据图回答.
(1)至少有
 
条食物链.
(2)个体数量最少的生物是
 
,个体数量最多的生物是
 

(3)狐与鼠的关系是
 
,不同狐之间的关系
 

(4)最复杂的一条食物链是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小海同学搬动家中花盆时,发现花盆下面有很多鼠妇(潮虫),为此提出的问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)请你根据提出的问题,作出假设:
 

(2)实验中,分别为鼠妇提供
 
 
两种环境,观察鼠妇对环境的选择,这样做的目的是设置对照试验.
(3)上述试验中所用潮虫数目都要相同,正确的是
 
(填“1只”或“10只”),另一种方案不正确的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于评价身体健康的是(  )
A、我的体重在正常范围内
B、我至少有一个好朋友
C、我喜欢弹钢琴
D、我积极参加集体活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在学习细菌、真菌与食品保存时,莉莉带来了牛奶的包装袋.在包装袋上有如下部分内容:
请根据以上信息回答:
(1)牛奶所应用的保鲜方法是
 

(2)其存放条件是
 

(3)为什么在不同季节保质期不同?
 

(4)你这种保鲜方法是哪位科学家提出的吗?
 

(5)食物保存的原理是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列都是恒温动物的一组是(  )
A、蜥蜴和大猩猩B、象和斑马
C、海龟和虎D、眼镜蛇和狮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细菌的生殖方式是(  )
A、芽孢生殖B、孢子生殖
C、分裂生殖D、营养生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某人体细胞中一对控制耳垂有无的基因组成是Aa,他的性状表现为有耳垂.下列叙述不正确的是(  )
A、染色体上的A表示显现基因
B、如果A来自父方,则a来自母方
C、基因组成Aa的个体表现为基因A所控制的性状
D、基因a控制的性状在后代不能表现

查看答案和解析>>

同步练习册答案