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    通过种子萌发实验，我们发现种子在萌发过程中，需要一定的
     
    、充足的
     
    和适宜的
     
    ．
    考点：种子萌发的条件和过程
    专题：
    分析：由我们所学的知识可以知道：种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题．
    解答：解：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．
    故答案为：水分；空气；温度．
    点评：种子萌发的条件为中考常考的知识，常和实验结合在一起．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答有关问题：
    （1）用于实验的天竺葵需要在黑暗处放置一昼夜，目的是让叶片内的
     
    运走耗尽．
    （2）将叶片的一部分遮光后，经过几小时光照，取下叶片，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，酒精的作用是
     
    ．
    （3）经碘液检验，叶片中
     
    的部分变蓝，这一部分制造了
     
    ；而其余部分没有蓝．这个实验说明
     
    是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夜间卧室内不宜放过多的花草，过多会影响人的健康，其原因是（　　）
    A、使室内空气潮湿
    B、释放过多氧气
    C、与人争夺二氧化碳
    D、与人争夺氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物吸收的水分产要用于（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、构成植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃的花传粉后的变化情况和果实的示意图．请认真看图并分析回答：

    （1）图中[1]是花粉，它是在[5]
     
    里产生的．花粉落到[
     
    ]
     
    上的过程叫传粉．
    （2）图中[4]是
     
    ，其中的精子将与[3]胚珠里的
     
    结合，形成受精卵．
    （3）受精完成后，[2]子房发育成[7]
     
    ，[3]胚珠发育成[
     
    ]
     
    ，受精卵发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在食物链“草→田鼠→猫头鹰”中，若猫头鹰被消灭了，则可能出现的现象（　　）
    A、田鼠的数量会增加
    B、草的数量减少
    C、生态平衡受到破坏
    D、以上都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某一生态系统中的食物网简图，图中A-F分别表示不同种类的生物．请据图回答：
    （1）此生态系统中生物体内的能量最终是来源于
     
    ．
    （2）在此生态系统中，A属于生态系统成分中的
     
    ．
    （3）E与D之间既存在竞争关系，同时还存在
     
    关系．
    （4）请写出此生态系统中，获取能量最多的这条食物链：
     
    ．（用图中字母表示）
    （5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是
     
    （用图中字母表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸是生命的标志．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将温水泡过的种子剥去种皮，放入5%的红墨水中染色15-20分钟，再用清水冲洗干净，经解剖观察，发现有个别籽粒已经丧失了生命活力，因为这些籽粒呈现出（　　）
    A、完全未染上颜色
    B、胚根、胚芽稍染上红色
    C、小叶上出现红色半斑点
    D、全都染成红色

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