【题目】我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( )
A.阳光
B.温度
C.水分
D.空气
【答案】C
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.水是植物体的重要组成部分,水是植物进行各种生理活动的物质,如化学反应的溶济,物质的运输,光合作用的原料等.而戈壁大沙漠,干旱缺水,导致植物稀少.
故答案为:C
非生物因素影响着生物的分布和生理:
非生物因素 | 影响 | 典型例子 |
光 | 对植物的生理和分布起着决定性的作用,对动物的影响主要体现在生理活动。 | 海洋中植物的垂直分布;植物进行光合作用需要在光下进行;光影响鼠妇的生活,在夜间涌动,绝大多数动物在白天活动。 |
温度 | 影响生物的分布,也影响生物的生长和发育。 | 南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行,环境温度高于或低于一定的限度时,生物就可能受到伤害,甚至死亡。 |
水分 | 水常常决定生物的分布,一切生物的生活都离不开水。 | 沙漠靠近水源的地方出现绿洲;植物和人体内各种物质的运输需要水。 |
空气 | 空气影响动植物的生活 | 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气;植物的光合作用需要一氧化碳。 |
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【题目】“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多;校园周边聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“学生饮用奶计划”。请根据材料分析回答:
(1)无机盐摄人量不足导致贫血,是因为无机盐中的是构成血红蛋白的主要成分。
(2)多糖分、高脂肪饮食使人肥胖,是因为这类食物中含有较多的。
(3)“学生饮用奶”富含的维生素能促进钙的吸收。
(4)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要还是因为牛奶中所含的是构成人体细胞的基本物质,该物质可在内初步消化,最终在内彻底分解。
(5)在购买包装食品时,首先要注意食品的期和保质期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙2个瓶放在温暖的地方。24小时后,观察蜡烛在甲、乙2个瓶中的燃烧情况。蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧情况是否一样?为什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冰箱为人们的生活带来了极大的方便。它不仅能精确控温,还能实现自动化运行,构建最适宜的保鲜环境。冰箱冷藏室内能保持恒定低温,这就大大延长了食物的保鲜期限。无论是蔬菜水果,还是蛋奶肉类,都能最大限度地减少营养消耗,达到较好的保鲜效果。
(1)从生物学角度看,冰箱能长时间保鲜食物的原因是( )
A.密封效果好,细菌等微生物不易进入
B.低温能抑制细胞的呼吸作用
C.氧气含量少,细胞呼吸作用减弱
D.低温能杀死所有有害菌
(2)冰箱是不是食品的“保险箱”?为什么?
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【题目】小倩同学在制作酸奶的过程中,操作 方法如下:
消毒:将1L牛奶放在锅内加热到82℃接近沸腾,然后平均分三份倒入A、B、C三个已消毒的0.5L广口瓶中。
加入接种:分别在A、B两个广口瓶中加入40mL两种不同品牌的酸奶,在C瓶中加入40mL自来水,并搅拌均匀。
密封发酵:将三只广口瓶封好,放入38℃~44℃的烘箱内保温约1h。
观察:1h后,每过30min观测一次,如果瓶中的牛奶已经凝固呈果冻状,说明酸奶已经做好了。请分析:
(1)制作酸奶利用的主要微生物是。能否用微波炉制作酸奶?理由是:。
(2)某同学按照此步骤操作后,在A、B瓶中均未品尝到两个原有的品牌酸 奶的味道,C瓶中还有馊味。试分析失败的原因: 。
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