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    【题目】下列选项中不属于动物个体间信息交流的是（　　）
    A.白鹤翩翩起舞进行求偶
    B.蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置
    C.乌贼受到威胁时释放墨汁
    D.昆虫分泌性外激素引诱异性

    【答案】C
    【解析】解：A、白鹤翩翩起舞进行求偶，通过动作进行信息交流，正确．
    B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，正确．
    C、乌贼受到威胁时释放墨汁，属于防御行为，错误．
    D、昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流，正确．
    故选：C
    【考点精析】关于本题考查的群体中的信息交流，需要了解群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项搭配不正确的是（ ）
    A.眼球中物像的形成部位﹣﹣视网膜
    B.听觉产生的部位﹣﹣大脑的一定区域
    C.缺乏维生素A﹣﹣患佝偻病
    D.幼年生长激素分泌过多﹣﹣患巨人症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物体的某些器官或结构的示意图，下列叙述不正确的是

    ( )

    A. 图甲中的胚由[1][2][3]组成

    B. 图乙中的a、b是由图甲中的[1]发育成的

    C. 图丙中的B和C可以使根不断长长

    D. 图丁中的③发育成图乙中的b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列性状的变化不是由基因控制的是：

    A. 小白鼠生出转基因超级鼠

    B. 经常晒太阳使皮肤变得较黑

    C. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子

    D. 红果番茄的植株上结出黄果番茄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子结构和萌发过程示意图，据图回答下列问题．

    （1）图甲中①是 ， 对幼嫩的有保护作用．
    （2）图甲中④是 ， 它能育成图乙中的[] ．
    （3）图甲中⑤是 ， 它的功能是为胚的发育提供 ．
    （4）由图甲发育成图乙，除了需要适宜的外界条件外，还需要种子自身的内在条件，那就是种子的是完好无损，种子已通过休眠阶段，且在其之内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

    （1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图 （填序号）所示步骤可达到此目的。

    （2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示．该实验的变量是 。

    （3）在“酒精脱色”步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使 溶解到酒精中。

    （4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是 （填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了 。

    （5）在①暗处理中，植物不能进行的生理活动是 。

    A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不是绿色植物在生物圈中作用的是

    A．绿色植物是生产者 B．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡

    C．促进生物圈的水循环 D．提供太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸系统的模式图，请据图回答：

    （1）[1]是 ， 它对吸入气体有的作用．
    （2）图中主要的呼吸器官是[] ， 它的功能是实现 ．
    （3）消化系统与呼吸系统共有的结构是 ， 因此，吃饭时不能 ．
    （4）当图中的膈肌收缩时，胸廓容积会 ， 外界气体进入肺，参与这一过程的另一呼吸肌是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体在___________________和_________________的调解下，成为一个协调统一的整体。

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