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    将两边连起来：
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物之间常见的关系有：①捕食关系、②共生关系、③寄生关系、④合作关系、⑤竞争关系等，据此解答．
    解答：解：老虎吃野猪属于捕食关系，企鹅相互喂食属于互助关系，田野里的水草和杂草属于竞争关系．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解答生物与生物之间的关系．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是（　　）
    A、从体积小到体积大
    B、由单细胞到多细胞
    C、由低等到高等
    D、由水生到陆生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四只试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入几滴柠檬酸钠（一种抗凝剂），静置24小时后，其中正确的图示是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C、D分别表示相应的物质．图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构．请据图回答（可以填化学式）
    （1）若A、B表示光合作用中气体变化，则A是
     
    ，B是
     
    ；植物进行光合作用的主要器官是
     
    ．具体场所主要是在叶肉细胞的
     
    里，植物利用A和C在太阳光照下进行光合作用，制造有机物，同时释放B．光合作用的实质是完成物质和能量的转化．
    （2）若A、B表示呼吸作用中物质变化，则A是
     
    ，B是
     
    ；植物进行呼吸作用的场所是在细胞的
     
    里，植物细胞通过图2中〔〕
     
    ，获得A 将有机物分解，产生B散失到空气中，并且将储存在有机物中的
     
    释放出来，供给生命活动需要．
    （3）若表示蒸腾作用，则B是
     
    ．所以植物叶是
     
    作用、
     
    作用、
     
    作用的主要器官．
    （4）如果把图2中叶片作为我们的食物，提供营养的主要结构是
     

    A．[③]叶脉B．[④]表皮C．[③]气孔D．[②]叶肉
    （5）我们吃的红薯是贮藏根，土豆是贮藏茎，都长在地下，其中的有机物是通过
     

    A．[③]叶脉中的导管运输来的B．[③]叶脉中的筛管运输来的
    C．[③]叶脉中的血管运输来的D．[③]叶脉中的水管运输来的
    （6）在植树造林、绿化环境的行动中，除掉树苗的部分叶是为了
     

    A．降低蒸腾作用，减少水分散失B．降低光合作用，减少水分利用
    C．降低呼吸作用，减少能量消耗D．降低运输作用，减少水分蒸发
    （7）绿色植物制造的氧气，维持着生物圈中的
     

    A．碳──氧平衡B．水分循环C．气温相对稳定D．能量守恒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子外面有果皮包被着的植物称为
     
    ，其种子是由
     
    发育成的，果皮是由
     
    发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在同一片草地上的牛和羊，它们之间的关系属于（　　）
    A、共生B、竞争C、合作D、捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    抚州素有“赣抚粮仓”之誉，是国家区域性商品粮基地．影响水稻生长的生态因素有（　　）
    A、阳光与水分
    B、阳光、适宜的温度与水分
    C、阳光、适宜的温度、空气与水分
    D、阳光、空气、水分、适宜的温度、空间、小草、害虫和青蛙等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作洋葱表皮和人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中间分别应该滴加的是（　　）
    A、清水  生理盐水
    B、清水 清水
    C、生理盐水   生理盐水
    D、又是全透性，有时半透性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使花瓣呈紫色的花青素存在于（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、液泡D、细胞质

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