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草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌和草食动物的这种关系称为(  )
A、寄生B、竞争C、捕食D、共生
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
解答:解:细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.因此草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌和草食动物的这种关系称为共生关系.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握共生的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学设计了如图所示的实验,用水蕴草来研究植物的光合作用.
(1)水蕴草通过光合作用制造了
 
,同时产生氧气.
(2)本实验采用
 
法收集氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

最早出现在原始海洋中的生物是(  )
A、原始苔藓植物
B、原始藻类植物
C、原始环节动物
D、原始节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如何避免发生性侵害?(  )
A、提高自我防范意识,不与陌生男子交朋友
B、举止端庄,行为得体
C、不去歌舞厅、酒吧和各种非组织性聚会,避免单独去人少的地方玩
D、以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列成语中属于先天性行为的是(  )
A、鹦鹉学舌B、老马识途
C、狐假虎威D、蜻蜓点水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的说法中,不正确的是(  )
A、细胞核中有染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成
B、并非只有植物细胞具有细胞壁
C、细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
D、并非所有的植物细胞都有叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析不正确的是(  )
A、ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B、b点表示该植物光合作用和呼吸作用速率相等
C、a点表示该植物只进行光合作用
D、当光照强度大于n2后,增大光照强度,该植物的光合作用不再增强

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵发育成胚胎,于
 
周左右发育成胎儿,胎儿成熟一般是在怀孕到
 
周.成熟的胎儿和胎盘从母体的
 
排出,这个过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

精子和卵细胞在
 
结合,然后不断进行细胞分裂,逐渐发育成
 
,经
 
进入
 
,并埋入其内膜中.

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