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下列叙述不正确的是(  )
A、生物体几乎都是由细胞构成的
B、动物细胞和植物细胞相比没有细胞壁、叶绿体和液泡
C、克隆羊多莉从形态特征上最像供核母羊
D、随着细胞的生长,液泡的数目会逐渐增多
考点:生物的特征,动、植物细胞结构的相同点和不同点,克隆技术的应用
专题:
分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:A、除病毒以外,生物都是由细胞构成的.A正确;
B、动物细胞和植物细胞相比没有细胞壁、叶绿体和液泡,B正确;
C、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.因此克隆羊多莉从形态特征上最像供核,C正确;
D、在植物细胞生长的过程中,细胞的体积不断增大,液泡的数目减少,最后形成一个大的液泡,D错误.
故选D
点评:解此题的关键是理解生物的特征,较为基础
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在城市有些家庭把一种生态球作为家庭摆设,该种生态球密封,内装有水,还生活有甲、乙、两条小鱼;底部有沙子,并生活着一些水藻.把生态球放在有阳光的地方.球中的水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料,小鱼的呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳,它的排泄物为水藻的生长提供肥料,所以小球中的生物能生活很长时间.
(1)你能说出小鱼甲在生活的过程中受哪些环境因素影响吗?其中属于生物因素的是
 
属于非生物因素的是
 

(2)如果把这个生态球放在黑暗中,里面的生物还能存活吗?
 
请分析一下原因:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于城市系统的叙述中,不正确的是(  )
A、人类起主导作用
B、植物的种类和数量少
C、消费者主要是人类
D、消费者主要是野生动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个生物研究学习小组在对农泉山某区域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如图食物网,请据图回答下列问题.
(1)若要构成一个生态系统,还需增加的成分有
 

(2)蛇与鹰之间的生态关系是
 
.处在第三营养级的生物有
 

(3)若该食物网的能量传递效率为10%,那么蜘蛛的体重要增加1克,则最少需取食蝴蝶
 
克.若该地区受到某种重金属污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是
 

(4)农泉山的生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某种树叶的外形图,图中①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答:
(1)若此图为光合作用示意图,则①②③④代表的物质分别是:?
 
,?
 
,?
 
 

(2)绿色植物的光合作用通过
 
,利用
 
,把二氧化碳和水合成贮存着能量的
 
,并且释放氧气.
(3)若此图为呼吸作用示意图,①②则??分别是:?
 
,?
 

(4)绿色植物的呼吸作用是:细胞内有机物在
 
的参与下被分解成
 
 
,同时释放出
 
的过程.
(5)若此图为蒸腾作用示意图,则数字③?所指的物质是
 
 
是植物蒸腾作用的主要器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)
 
图所示为动物细胞结构,
 
图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是:
 
 
 

(3)
 
能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、人体发育是从受精卵分裂开始的
B、人体胚胎发育早期的营养来自卵黄
C、胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养
D、第二性征是区别人类性别的主要依据

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌、真菌的生长和繁殖需要一定的条件,比如水分、适宜的
 
、有机物等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,回答相关问题:
(1)如图为植物细胞的依据是:该细胞具有[②]
 
、[④]
 
和[⑥]
 
等结构.
(2)能控制物质进出细胞的结构是[③]
 
;细胞的控制中心是[
 
]
 
,其中的
 
上有指导生物发育的全部信息;橘子的味道酸甜,这种酸甜的物质主要来自图中结构[④]中的
 

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