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8.下列各项中与植物激素调节功能相符的是(  )
A.利用生长素培育的无子番茄性状是可以遗传的
B.单侧光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生长素合成不均匀形成的
C.植物激素与动物激素的调节作用都具有两重性
D.在植物的生长发育过程中,受多种激素的共同调节

分析 生长素能促进果实的发育,利用此原理能培育无籽果实,但生长素作用后不会改变植物的遗传物质,因此该变异属于不可遗传的变异.单侧光能改变生长素的分布,使生长素分布不均匀,从而引起胚芽鞘向光生长.植物激素的调节作用往往具有两重性,而动物激素不具有这种作用.

解答 解:A、用生长素培育无籽果实时,不改变植物的遗传物质,所以无籽性状不能遗传;
B、单侧光引起胚芽鞘向光性的原因是单侧光能改变生长素的分布,使生长素分布不均匀;
C、植物激素的调节作用往往具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,而动物激素不具有这种作用;
D、在植物的生长发育过程是多种激素协调调节、共同作用的结果.D符合题意.
故选:D.

点评 本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识和观点,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.依右图回答下列问题.
(1)呼吸系统由呼吸道和肺 组成.
(2)[6]肺 是呼吸系统的主要器官,它的作用是气体交换的场所.
(3)填写图中的结构鼻,喉,支气管 同3、4一起构成呼吸道它的作用保证气流畅通,同时对其提起到对吸入肺的空气进行处理,使进入肺的空气变得温暖、湿润和清洁的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为人体的部分生命活动过程示意图,其中a、b、c、d代表物质,①、②、③、④表示生命活动过程.请回答问题:

(1)图中a、c代表的物质分别是二氧化碳、氨基酸.
(2)消化道中参与③过程的消化液来自于胃腺、小肠腺和胰腺(填写消化腺的名称).
(3)完成过程①后,b物质最先进入心脏的哪个腔?左心房.此时血液中的血红白与氧处于状态结合(填“结合”或“分离”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)a代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做吸收,完成a过程的主要器官是小肠,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是氨基酸.
(2)在完成图中b过程时,肋间外肌和膈肌都处于收缩状态(填收缩或舒张)肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是静脉血变成了动脉血.
(3)氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
(4)图示中的排泄途径共有2条.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的无机物是水、无机盐.
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,且经过该血管后依然是动脉血,请问该血管缠绕的结构叫肾小球.
(3)三聚氰胺经过程②后,至少需2次经过心脏后才能到达肾脏,日积月累会对婴儿的肾脏造成危害.
(4)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是胰岛(填内分泌腺)功能失调,导致胰岛素分泌不足.
(5)小明最近感染了肺炎,呼吸不畅,在他的血检报告中我们看到白细胞数量明显.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是眼球结构示意图.据图回答问题:
(1)如果把眼睛比喻成“心灵的窗户”,那么图中[5]角膜就是窗户上那明亮的玻璃.
(2)眼球内能成像的部位是[8]视网膜.成像过程中对光线有折射作用的是5 4 10(填序号).
(3)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才看见周围的人,这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了.
(4)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[4]的特点是晶状体凸度变大;[8]的特点是成像在其前方.这种情况下,要想看清楚远处的物体,就需要选凹(凹/凸)透镜加以纠正.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.鸟类有很多种运动方式,其主要的运动方式是(  )
A.飞行B.行走C.游泳D.跳跃

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

17.据广东省卫生计生委1月21日通报,深圳市新增3例人感染H7N9禽流感确诊病例,截至该日,深圳共发现8例人感染H7N9禽流感.下列相关叙述中正确的是(  )
A.H7N9禽流感是由细菌引起的疾病,具有完整的细胞结构,可以独立生活
B.H7N9禽流感病毒结构简单,仅有蛋白质和核酸组成,不能独立生活
C.H7N9禽流感是一种由流感病毒引起的传染病,可以服用抗生素来预防该种疾病
D.抗生素是由真菌产生的抵抗细菌的药物,不能用于治疗病毒性疾病

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