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    20．抢救大面积烧伤并发炎的病人，查血时体内的（　　）明显高于正常值．
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆

    分析 成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还能运输一部分二氧化碳；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，血小板有止血和加速凝血的作用；白细胞有多种，都有细胞核，比红细胞大，但数量少，对人体起着防御和保护的作用．

    解答 解：人体处在正常情况时，外周血液内各种白细胞的数量有一定的比例．人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数或白细胞分类百分比就会升高，所以白细胞的分类计数，常被用作诊断是否有炎症的检查方法之一．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解掌握白细胞的功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质是（　　）
    A．蛋白质B．无机盐C．糖类D．脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．2015年是羊年，羊是最早饲养的动物，与人类的关系非常密切．
    （1）山羊的毛色有白色和黑色之分．如图示山羊的毛色遗传图解．亲代为白色的山羊，生下了一头黑毛小羊，这一现象在遗传学上称为变异．
    （2）如果控制毛色相对性状的基因用B、b表示，则亲代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因组成分别是Bb或bb．
    （3）克隆羊多莉的身世与3只母羊有关：提供去核卵细胞的黑脸母羊，提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊，多莉的脸色应该是白色，这个实例说明细胞核是遗传的控制中心．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人体吸收的氧的最终去向是（　　）
    A．构成细胞B．与血红蛋白结合C．交换二氧化碳D．分解有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．家蚕的发育过程要经历四个时期，其发育顺序是（　　）
    A．受精卵→成虫→幼虫→蛹B．受精卵→蛹→幼虫→成虫
    C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．受精卵→蛹→成虫→幼虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．饮食中缺少维生素C会患坏血病；缺少铁会贫血尿病，被称为人类第七营养素的是膳食纤维．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．以下是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验方法和步骤：
    ①取2支试管，编号为A和B，各注入2毫升浆糊．
    ②用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液．
    ③向A试管内加入2毫升唾液．
    ④向2支试管中各加2滴碘液．
    ⑤将2支试管振荡后放在37℃水中恒温10分钟．
    ⑥同时取出2支试管，观察试管内溶液颜色的变化．
    请指出该实验的方法和步骤中的错误并加以改正第③步应在B试管中加入2毫升清水；第④步和第⑤步应作对调，已排除碘液对淀粉分解的影响：

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．观察图，回答下列问题．
    （1）A处血液属于静脉血；
    （2）B处血液属于动脉血；
    （3）由A处到B处，血液成分的变化是由静脉血变成动脉血；
    （4）C处发生的变化叫做肺泡与血液间的气体交换，是通过气体的扩散作用完成的；
    （5）肺泡适合与血液之间进行气体交换的结构特点有哪些？

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．黄粉虫又叫面包虫，幼虫体表是黄色的，常常成群聚集在粮仓里的粮食中，小明同学对光照条件是否影响黄粉虫的分布进行了探究，请你将他的实验过程填写完整．
    （1）提出问题：光照条件对黄粉虫分布有影响吗？．
    （2）作出假设：光照条件对黄粉虫分布有影响．
    （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只黄粉虫，观察黄粉虫的行为．这样在铁盘里就形成了阴暗和明亮两种环境．该实验的变量是光照．．
    （4）为什么要在铁盘两侧中央处各放5只黄粉虫，而不是各放一只？不行；一只黄粉虫数量太少，具有偶然性，实验误差大．
    （5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮1只1只2只0只2只
    阴暗9只9只8只10只8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？计算平均值．
    （6）结论：光会影响黄粉虫幼虫的生活．

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