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科学探究的一般步骤包括:提出问题、          、制定计划、实施计划、得出结论。
作出假设

试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,故实验法研究的基本步骤是的一般步骤:发现问题,提出假设,验证假设,得出结论。
点评:此题为基础知识题,解此题的关键是理解掌握探究实验的方法和步骤。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

对照实验中的变量是不同的,其它条件都是相同的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

探究实验
蚯蚓生活在土壤中,以土壤中腐生的植物根、茎、叶为主食。蚯蚓在吃食物时有没有选择呢?请你就这一问题设计一个实验方案进行探究。
提出问题:                                                           
作出假设:                                                           
实验材料:                                                等。
本实验的变量是                                                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述错误的是(    )
A.人口普查是一种调查方式
B.由于人口太多,可以根据原有数据进行估算
C.普查过程中要如实记录各项数据
D.普查前要制订合理的普查方案

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。
(2)    猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。
猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;
猜想二:——————————————————。
(2)试验步骤:
猜想
试验原理
试验步骤及操作
需要记录的数据
猜想一
比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因
用相同颜色,大小相同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上
在单位时间内飞向大.小不同的纸花的蜜蜂数
猜想二
 
 
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

实验的结论与假设不一致时,说明实验的结论一定是错误的。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

李聪发现,阳台上的花,朝向阳光的一侧生长速度快。他想对这种现象进行探究,他第一步要做的是
A.做出假设B.制定探究计划
C.提出问题D.动手进行探究

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在进行实验探究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计:
A.分组实验B.重复实验C.独立实验D.对照实验

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在生物课上利用菠菜叶研究叶的结构,最好的研究方法是(  )
A.观察法B.调查法C.实验法D.模拟法

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