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下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是( )
①蚯蚓--体壁  ②蝗虫--气门  ③鲫鱼--鳃  ④家鸽--肺和气囊 ⑤鲸--肺.
A.①②④
B.①④⑤
C.①②③
D.①③⑤
【答案】分析:本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征.不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结.例如①蚯蚓:体壁,②昆虫:气管③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃③两栖动物成体:肺,皮肤辅助④爬行类、鸟类、哺乳类:肺.
解答:解:①蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;②蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户;③鲫鱼生活在水中,是通过鳃进行呼吸的,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸; ④家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊只是储存气体,没有气体交换的作用;  ⑤鲸生活在水中,是水生哺乳动物,用肺呼吸.因此下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是①蚯蚓--体壁、③鲫鱼--鳃、⑤鲸--肺.
故选:D
点评:不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?东营)下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是(  )
①蚯蚓--体壁  ②蝗虫--气门  ③鲫鱼--鳃  ④家鸽--肺和气囊 ⑤鲸--肺.

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科目:初中生物 来源:2013届山东省济南市长清区九年级学业水平模拟考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是
①蚯蚓—体壁   ②蝗虫—气门  ③鲫鱼—鳃     ④家鸽—肺和气囊  ⑤鲸—肺

A.①②④B.①④⑤
C.①②③D.①③⑤

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济南市长清区九年级学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是

①蚯蚓—体壁   ②蝗虫—气门  ③鲫鱼—鳃     ④家鸽—肺和气囊  ⑤鲸—肺

A.①②④                               B.①④⑤

C.①②③                               D.①③⑤

 

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东东营卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是

①蚯蚓——体壁  ②蝗虫——气门  ③鲫鱼——鳃  ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲸——肺

A.①②④           B.①④⑤      C.①②③       D.①③⑤

 

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