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细菌和真菌将动植物遗体分解为
 
 
 
,这些物质不能被植物
 
 
,进而制造
 
.如果没有细菌和真菌的分解作用,动植物遗体就会
 
,动植物将会丧失
 
.可见细菌和真菌对自然界的
 
起着重要的作用.
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,在生态系统中属于分解者.
解答:解:大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.
故答案为:二氧化碳、水、无机盐;吸收;利用;植物;堆积如山;生存空间;物质的循环.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细菌真菌在物质循环方面的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人们经常吃的玉米,属于下列哪种植物(  )
A、蕨类植物B、藻类植物
C、种子植物D、裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

接受花粉的结构是(  )
A、花丝B、花拄C、柱头D、子房

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程.请回答:
(1)物质A表示
 
,物质B表示
 

(2)生理过程①表示
 
,生理过程②表示
 

(3)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的物质有
 

(4)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,该血管是
 
,它适于物质交换的结构特点是
 

(5)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是
 

(6)如果C为葡萄糖,正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的
 
分泌不足.
(7)人体各项生命活动能够协调统一,主要受到
 
系统的调节作用,同时也受激素调节的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下列动物分类填入下表中:蚯蚓、牛、松鼠、啄木鸟、蛇、蜥蜴、青蛙、鲨鱼、蜗牛、蟾蜍、河蚌、草履虫、猪、燕子、海马、猫.
                        特征  动物名称
身体无脊椎
身体有脊椎生活在水中,用鳃呼吸
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸
体表有鳞片或甲,生活在陆地
体表有羽毛,卵生
身体被毛,胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为枝芽与一段枝条的结构图以及菜豆种子和玉米果实的结构模式图,请据图回答.
(1)图中的[g]
 
是由图1中的[
 
]
 
发育而来的,图2中的[f]
 
是由图1中的[
 
]
 
发育而来的,图2中的[h]
 
是由图1中的[
 
]
 
发育而来的,也是由图A中的[
 
]
 
发育而来的.
(2)与菜豆种子相比,玉米种子特有的结构是[
 
]
 

(3)菜豆种子的主要结构是
 
,它由
 
(填标号)四部分组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

填图

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科目:初中生物 来源: 题型:

雄蕊的花丝起
 
作用,花药内含有
 
;雌蕊的柱头有
 
,便于接受
 
,子房内还有
 
.因此雄蕊和雌蕊与
 
的形成有关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

猩猩用蘸水的树枝钓洞中的白蚁吃是后天学习行为.
 
.(判断对错)

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