精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列各项中,属于相对性状( )

A.豌豆种子的圆滑与皱缩B.山羊的毛较少,绵羊的毛较多

C.姚明长的较高,刘翔长的较瘦D.丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮

【答案】A

【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

A、豌豆种子的圆滑与皱缩,是豌豆种皮的形状,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A符合题意。

B、山羊的毛较少,绵羊的毛较多,是山羊和绵羊两个物种,不是相对性状。正确的是山羊的毛多与少、或绵羊的毛多与少,B不符合题意。

C、姚明长的较高,刘翔长的较瘦,是身体的高度与胖瘦,是两种性状,不是相对性状。正确的是姚明长的较高,刘翔长的较矮;或姚明长的较胖、刘翔长的较瘦,C不符合题意。

C、丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮,是同种物种的同一形状,是同种表现形式,不是相对性状,D不符合题意。

故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓对人类的益处很多,它可以疏松土壤,消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力,下列关于蚯蚓的说法错误的是(

A.身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠肌肉和刚毛配合完成运动

B.靠近环带的一端是前端

C.环带与蚯蚓的呼吸有关

D.蚯蚓身体分节,使运动更加灵活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中描述的青蛙行为属于( )

A.繁殖行为B.取食行为C.防御行为D.迁徙行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的生殖和发育特点是胎生、哺乳。下列对哺乳动物生殖和发育的说法,不正确的是(  )

A.胎生使哺乳动物的胚胎可以得到更好的保护

B.胎生提高了哺乳动物的产仔率

C.哺乳为幼仔提供了很好的营养物质

D.胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 昆虫的翅与鸟类的翼的结构是不同的,但就适于飞行来看,共同点是(  )

翅与翼的外形呈扇形

都具有轻、薄、表面积大的特征

翅和翼的运动靠肌肉的收缩引起

翅与翼上都有羽毛覆盖

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与遗传有关的说法,正确的是(  )

A.天生惯用左手不属于性状B.一条染色体上有多个DNA分子

C.近亲结婚的后代大多患遗传病D.基因是具有遗传效应的DNA片段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,首先取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签AB。其余步骤如下表所示:分析并回答下列问题。

组别

实验步骤

A

B

1000mL池塘水

1000mL自来水

分别加入同时期孵化出的蝌蚪各2

每天饲喂,每隔一天饲喂加入少量甲状腺激素的饲料

每天饲喂 等量的饲料

两缸保持适宜蝌蚪发育的恒定水温

每天记录蝌蚪的生长发育情况

实验结果

平均26天发育为青蛙

平均37天发育为青蛙

1)该实验探究的问题是 _____

2)这个实验过程,有两个环节不够严谨,请你找出,并加以修改完善:

第一处是:_____

第二处是:_____

3)补充完整实验步骤的第三步B缸处的内容:_____

4)设置B缸的目的是 _____

5)根据该实验的结果写出实验结论:_____

6)实验结束后,应该如何处理已发育的青蛙?_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某医院化验室对甲、乙、丙三人尿液成分分析的结果(单位:g/mL)。请根据表中的有关数据分析下列选项,错误的是( )

成分

蛋白质

葡萄糖

无机盐

尿素

95

0.32

0

1.5

1.95

95

0

0

1.5

1.95

95

0

0.06

1.5

1.95

A.肾单位是尿液形成的基本结构单位

B.甲可能是肾小球出现炎症

C.丙可能因肾脏的滤过作用有问题而患有糖尿病

D.甲、乙、丙三个人的原尿中都有葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】事例一:我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用植物已经绝迹。

事例二:我国西北某县野生甘草的面积1967年为4万公顷,30年后已有一半被挖尽,我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。

事例三:一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华东沿海地区,并且由于缺少天敌而蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。

(1)事例一说明造成这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是_____

(2)事例二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是______

(3)事例三说明:由于_______入侵或引种到_______的地区,使得这些地区原有物种受到威胁。

(4)在保护生物多样性方面,作为一名公民应当怎样做?______

查看答案和解析>>

同步练习册答案