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下列不属于生物多样性的是( )

A.生物物种多样性 B.生物数量多样性

C.基因多样性 D.生态系统多样性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图表示植物体的不同结构层次,其中属于组织的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是( )

A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素

B.现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式

C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响

D.同种生物的个体之间只有合作关系

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )

A.原始大气的成分中不含有氧气

B.原始生命诞生于原始海洋

C.生物进化的方向与环境变化无关

D.蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色开花植物的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是( )

①植物体 ②细胞 ③器官 ④组织.

A.②→④→③→①

B.④→③→②→①

C.①→②→③→④

D.②→③→④→①

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏淮安市八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

从传染病学的角度看,患病的小王属于( )

A.病原体 B.传染源 C.易感人群 D.病毒

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏淮安市八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

化石之所以能证明生物的进化,根本原因是( )

A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹

B.地壳岩石的形成有一定的顺序

C.各类生物的化石在地层里出现有一定的顺序

D.化石是古生物学研究的对象

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省九年级上期末检测理综生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。据图完成下列问题。([ ]中填标号,__________上填文字)

(1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的__________,水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[ ] __________作用。

(2)图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是__________,绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[ ] __________中(从图三中选填)。

(3)图二中2所示细胞与图三中__________(填“甲”或“乙”)细胞结构相似。

(4)图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ] __________,图一所示的过程[ ] __________作用,主要是在该能量转换器中进行的。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市西华县七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

食物中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化分解的部位分别是( )

A.口腔、小肠、小肠

B.胃、口腔、小肠

C.胃、胃、小肠

D.口腔、胃、小肠

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