分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
(4)特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.非特异性免疫是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能的免疫,叫非特异性免疫.
解答 解:(1)腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病,因此引起腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒,“该病原体侵入人体后”,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为抗体.抗体具有特异性,所以这种免疫属于特异性免疫.
(2)腮腺炎病毒是动物病毒没有细胞结构,因此该病原体不能独立生活,只能营寄生生活.
(3)患腮腺炎的同学属于传染源,因此患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是控制传染源,防止通过接触和飞沫传播腮腺炎病毒.
(4)接种流感疫苗体内产生的抗体只对流感病毒有免疫作用,因此“假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎”,不能(选填“能”或“不能”)起到预防作用,理由是 抗体具有特异性,只有对特定的病原体有免疫作用.
故答案为:(1)腮腺炎病毒;抗体;特异性
(2)寄生
(3)控制传染源,防止通过接触和飞沫传播腮腺炎病毒
(4)不能;抗体具有特异性,只有对特定的病原体有免疫作用
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓植物是低等植物 | B. | 叶很薄,对有害气体十分敏感 | ||
C. | 环境干燥便会死亡 | D. | 它的根很容易吸收有害物质 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 建立自然保护区 | B. | 颁布保护生物多样性的法律法规 | ||
C. | 建立禁猎区,迁地保护 | D. | 多引进外来物种 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com