A. | 水 | B. | 糖类 | C. | 蛋白质 | D. | 维生素 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
样本A | 样本B | 样本C | |
水 | 98 | 90 | 96 |
蛋白质 | 0.03 | 8 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
样本A | 样本C | |
无机盐 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲本表现型 | 子代表现型和数目 | |
高茎 | 矮茎 | ||
甲 | 高茎×高茎 | 409 | 0 |
乙 | 高茎×矮茎 | 199 | 197 |
丙 | 高茎×高茎 | 297 | 101 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若乙表示肺,则丙内流动脉血 | |
B. | 若乙表示小肠,则丙内氧含量比甲多 | |
C. | 若乙表示肾小球,则甲和丙均为动脉血管 | |
D. | 若乙是胰岛,当血糖增多时,丙内胰岛素增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体通过排尿排出体内产生的废物 | |
B. | 人体通过排尿调节体内水分的平衡 | |
C. | 人体通过排尿调节体内的温度 | |
D. | 人体通过排尿调节体内无机盐的平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传染病的病菌属于传染源,问题疫苗可能导致其流行 | |
B. | 接种问题疫苗会使人体内的抗体失效 | |
C. | 问题疫苗成为焦点是由于计划免疫可控制或消灭某种传染病 | |
D. | 为儿童注射疫苗是为了加强非特性免疫的功能 |
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