【题目】动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。
(1)鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能用在水中呼吸。
(2)蝗虫生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内的作用。
【答案】
(1)鳃
(2)水分蒸发
【解析】解:(1)水中的氧气含量较少,而鱼可以在水中自由生活,原因是鲫鱼的鳃丝里密布毛细血管,鳃能进行气体交换.
(2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分;足和触角均分节,使得它们的运动更加灵活,活动范围更加扩大,昆虫的体表有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,也能有效地防止体内水分蒸发.
所以答案是:鳃;水分蒸发.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用节肢动物和鱼的主要特征的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲);终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某病人的血浆.尿液成分化验如下:
成分 | 样品A(克/100毫升) | 样品B(克/100毫升) |
水 | 94 | 90 |
蛋白质 | 0 | 7.9 |
葡萄糖 | 0.04 | 0.15 |
尿素 | 1.8 | 0.03 |
尿酸 | 0.06 | 0.004 |
无机盐 | 1.4 | 0.8 |
(1)从化验单可知,血浆是_________ ,尿液是_________ 。
(2)样品A中尿素.尿酸.无机盐的百分含量之所以增高,是由于___________ 。
(3)从化验单上知,患者___________ 成分含量异常,可以推断该病人可能患有________,可采用____________ 的方法治疗。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】医院鉴定血型通常采用“A型标准血清”和“B型标准血清”,分别与未知血型的血液进行配型实验,通过观察有无红细胞的凝集现象来确定血型.下表是医院对4位患者进行血型鉴定的结果.
请根据血型鉴定结果判断着四位患者的血型.
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A型标准血清 | 无凝集现象 | 有凝集现象 | 无凝集现象 | 有凝集现象 |
B型标准血清 | 有凝集现象 | 无凝集现象 | 无凝集现象 | 有凝集现象 |
(1)甲为_____ 型;
(2)乙为_____ 型;
(3)丙为_____ 型;
(4)丁为_____ 型.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。
(1)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,其目的是。
(2)用手抚摸蚯蚓的腹部,感觉粗糙,是因为腹面有许多 , 这种结构与蚯蚓的有关。
(3)从外形上判断蚯蚓前后端的重要标志结构是
(4)实验结束后,怎样对蚯蚓进行处理?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
④骨骼肌牵引骨绕着关节活动
A.③①②④
B.②③①④
C.①②③④
D.②①③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有ABCD四种消化液,它们都不是肠液.A、B两种消化液都能消化淀粉,C、D均不能,但C能消化蛋白质.在A、B两种消化液中各加入适量的D后,可促进B消化脂肪,但A不能消化脂肪.则四种消化液分别是:A_____;B_____;C_____;D_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】外界氧气进入人体的路线是
A. 鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管
B. 鼻腔→喉→咽→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
C. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
D. 鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管
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