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如图为人的性别决定示意图,请回答:

(1)请在图□内填入合适的字母,完成遗传图解.
(2)从图中可以看出生男生女决定于男性产生的
 
类型,且后代比例为
 

(3)从该图可以看出,儿子或女儿中的遗传物质一半来自
 
,一半来自
 
考点:人的性别遗传
专题:
分析:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答:解:(1)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此人性别决定示意图如图:
(2)从图中看出,父亲能产生数量相同的两种类型精子,而母亲只能产生一种类型的卵细胞.因此,生男生女取决于精子的类型.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整个人群中男女性别之比大致1:1.
(3)从该图可以看出,儿子或女儿中的遗传物质一半来自父亲,一半来自母亲.  
故答案为:
(1)

(2)精子;1:1;
(3)父亲;母亲.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握人类的性别遗传过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

能够产生卵细胞的结构是(  )
A、睾丸B、卵巢C、子宫D、输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物行为的说法正确的是(  )
A、只有人才有学习行为
B、只有学校念书才是学习行为
C、大马哈鱼的洄游行为是先天性行为
D、习惯化会使动物丢失了某种行为,因此对于动物的生存没有什么意义

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题
(1)将下列海南省国家级自然保护区和其保护的对象用线连接起来.

(2)请把下列食物与防腐方法用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在实验中观察到的家鸽卵的示意图,请据图分析回答下列有关问题:
(1)进行胚胎发育的部位是
 
.(填符号)
(2)为家鸽的受精卵发育成胚胎提供营养的结构是
 
 
.(填名称)
(3)雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是
 

A.空气 B.营养物质  C.湿度   D.温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为南极海域内食物网中的部分生物,请分析回答:
(1)海藻能进行光合作用,是组成生态系统中的生产者.除图中所示生物外,该生态系统中必不可少生物还有
 
,非生物部分有
 
等.
(2)图中所示共有
 
条食物链.请写出其中的一条
 
.若人们大量捕虾,使虾的种群数量急剧下降,则其它动物的数量将会
 

(3)该食物网的所有生物中,
 
的数量最多.
(4)根据(2)中所述,请你提出一条保护该区域生态平衡的良策
 

(5)南极区域内虽没有耕种活动,却发现有杀虫剂DDT累积在企鹅体内,请解释这一现象的原因
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸.“冬虫夏草”,通称虫草.冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根,棕色有柄的棒状子座,长4~11cm,粗约3mm,形拟一根野草,为而得名“冬虫夏草”.
(1)“冬虫夏草”是
 
 A.植物      B.动物   C.细菌        D.真菌
(2)虫草菌的作用是我国名贵的真菌药物和
 

(3)根据以上叙述,判断虫草与昆虫之间的关系
 
共生.(填是或不是)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验.分析实验,回答问题:

(1)实验过程D中[2]号试管浆糊颜色
 
,原因是
 
;[1]号试管中颜色
 
,原因是
 

(2)如果将C过程烧杯中的水换为50C,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有基因都能表现出来.
 
  (判断对错)

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