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    将左右两项相关内容用线连起来：
    考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
    专题：
    分析：不同的内分泌腺分泌的激素不同．不同的激素具有不同的作用，分泌异常时会出现不同的症状．
    解答：解：激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质．激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用．激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响．如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症；碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得地方性甲状腺增生肿大，也叫大脖子病．胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病．
    故答案为：
    点评：关于激素的作用是考查的重点，可通过列表的形式对比掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海带、紫菜、石花菜等很多大型藻类植物是固着在海底岩石上生活，起固着作用的结构在生物学上称之为（　　）
    A、根B、不定根
    C、须根D、根状物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康的生活方式有利于提高生活质量，下列叙述属于健康生活方式的是（　　）
    A、考前熬夜到凌晨
    B、酗酒吸烟耍派头
    C、为减肥不吃早饭
    D、作息很有规律

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生态系统地处温暖湿润的地区，动植物种类繁多，数量庞大并能长时间地处于稳定状态，生态平衡不易被打破．这个生态系统可能是（　　）生态系统．
    A、城市B、黄土高原
    C、农田D、热带雨林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请对下列6种植物进行分类，把字母填到相应的位置
    A．肾蕨   B．苏铁     C．小麦    D．花生     E．海带    F．葫芦藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是黏虫发育过程不同时期的形态图．请据图回答．
    （1）写出各种形态的名称：1
     
    ，2
     
    ，3
     
    ，4
     
    ．
    （2）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是
     
    ．
    A.1→2→3→4，变态发育
    B.3→4→2→1，不完全变态发育
    C.3→2→4→1，完全变态发育
    D.1→3→2→4，没有变态的发育
    （3）与黏虫相比，蝗虫不经过的发育时期是[
     
    ]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为六种动物形态图（大小无比例关系），请据图完成（1）～（3）题．

    （1）依据图中动物身体内有无
     
    这一特征，可将图中所有动物分成两类．
    （2）图中属于同一类的动物是
     
    ．
    （3）A特有的辅助呼吸的结构是
     
    ，B用
     
    呼吸，D用
     
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中A表示
     
    肌，B表示
     
    肌．
    （2）在甲图中，上臂处于屈肘状态，此时的A处于
     
    状态，B处于
     
    状态．
    （3）当人的手臂提起重物时，A和B都处于
     
    状态；手臂自然下垂时，A和B都处于
     
    状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞是动物体
     
    和功能的基本单位，动物细胞在分裂的基础上，又经过细胞
     
    ，能形成动物体的各种组织；动物体的基本组织有四种，即上皮组织、肌肉组织、
     
    组织和神经组织．

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