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考点:血管的结构、功能和保健,血液的成分和主要功能
专题:
分析:血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,
红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,血小板比红细胞和白细胞都小得多,形状不规则,没有细胞核,白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,红细胞具有运输氧的功能,白细胞能吞噬病菌,对人体起着防御和保护的功能,血小板有止血和加速凝血的功能,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所.
解答:解:通过分析可知:
A、红细胞具有b运输氧气,也能运输一部分二氧化碳;
B、白细胞有c防御和保护作用,能吞噬侵入人体的病菌;
C、血小板有a止血和加速凝血的作用;
D、动脉的功能是e将血液从心脏输送到身体各部分;
E、静脉的功能是f将血液从身体各部分送回心脏,
F、毛细血管数量多、血流速度慢d便于血液与组织细胞充分进行物质交换.
故答案为:
点评:解答此题的关键是熟练掌握血液的组成与功能,血管的类型和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关说法不符合达尔交生物进化观点的是(  )
A、生存竞争中具有有利变异的个体易生存
B、生物有过度繁殖的倾向
C、可遗传的变异为生物进化提供了原始材料
D、生物只具有遗传的特性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是(  )
A、细胞内没有成形的细胞核
B、通过产生孢子繁殖后代
C、都是多细胞生物
D、细胞内没有叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是豆目部分植物分类图解,请根据你的分析,你认为亲缘关系最近的是(  )
A、合欢和绿豆
B、紫檀和菜豆
C、合欢和紫檀
D、绿豆和菜豆

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验是我们运用科学方法、认识科学知识、形成科学结论的重要途径.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,贺贺同学将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜,而后选取某叶片用三角形黑纸片双面遮盖起来(见图一),置于光下照射一段时间,再摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验.请据此分析回答:
(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是:
 

(2)图一中叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这种处理是为了设置
 
实验.
(3)图二为叶片的脱色装置,正确的为
 
(“甲”/“乙”);图中标号
 
代表的是酒精.
(4)在脱色、漂洗后的叶片上滴加碘液,图一中未遮光的部分
 
(“变蓝”/“不变蓝”);由此可以说明绿叶在光下制造了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察如图,分析回答以下问题:
(1)图中A和C表示的过程是
 
,其中A过程形成了植物的
 
组织;C过程形成了营养组织.
(2)若1是动物细胞,经过细胞分化能够形成上皮组织、
 
 
 
等多种组织,其中种类最多的是
 
,最终发育成的动物体,由微观到整体的结构层次是:
 

(3)若1是植物细胞,经过细胞分化能够形成输导组织,分生组织、
 
 
等多种组织,最终发育成的植物体,由整体到微观的结构层次是:
 

(4)标号3的细胞继续保持
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是水绵细胞的结构图,据图作答:
(1)水绵细胞内的遗传物质存在于[
 
]
 
中,[
 
]是细胞质,[
 
]部分是液泡.
(2)水绵是
 
细胞植物,因为具有
 
,能进行光合作用,此营养方式为
 

(3)把一团水绵放到盛水的烧杯中,在阳光下照射,烧杯中有气泡产生.收集这些气体,用将要熄灭的火柴检验,火柴会复燃,说明气体的成分是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物圈中气体循环简图,请你据图分析回答下列问题.
(1)填出图中号码所代表的含义.
 
,②
 
,③
 
,④
 
,甲
 

(2)既能进行光合作用又能进行呼吸作用的是
 

(3)由图可以看出,
 
是天然的碳氧平衡器.

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