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    下列不属于家鸽适于飞行特点的是（　　）
    A、前肢变成翼B、有利爪
    C、体内有气囊D、胸肌发达
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
    解答：解：A、鸟类的前肢变为翼，翼是飞行器官，适于飞行；故A正确；
    B、鸟类有利爪飞行无关，故B错误；
    C、鸟类的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给鸟类飞行时充足的氧气，适于飞行；故C正确；
    D、胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，适于飞行；故D正确．
    故选：B．
    点评：掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，明确有利爪与飞行无关，结合题意，即可正确解答．
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    A、胸鳍B、背鳍C、臀鳍D、尾鳍

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    草履虫依靠下列那一项运动（　　）
    A、纤毛B、刚毛C、鞭毛D、足

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    在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图．请你根据所学知识，完成下列与植物相关的概念图．

    （1）图中A表示的植物类群是
     
    ，图中B表示的植物类群是
     
    ．
    （2）数字①表示的结构是
     
    ，数字②表示的结构是
     
    ．
    （3）图表中与代表植物C亲缘关系最近的物种是
     
    ．肾蕨具有，而葫芦藓不具有的器官是
     
    ；被子植物的种子有
     
    包被，而裸子植物的种子没有；试分别举出两种代表A类群的植物名称为
     
    、
     
    ．
    （4）下列不属于我国一级保护植物的是
     
    ．
    A、水杉        B、珙桐        C、女贞        D、桫椤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是兔和狼的牙齿结构图，请据图回答问题：
    （1）狼等肉食性动物的牙齿应是图
     
    ．
    （2）观察A图，能切断植物纤维的牙齿是[1]
     
    ．
    （3）观察B图，能撕裂食物的牙齿是[2]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓生活在
     
    的土壤中，它的身体是由许多
     
    构成的，这样的动物称为
     
    动物，常见的这种动物还有
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    培养细菌真菌的方法：①配制培养基（含营养物质的有机物）  ②高温灭菌  ③
     
      ④恒温培养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝉蜕是蝉的（　　）
    A、受精卵B、卵细胞
    C、外骨骼D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若尿中检测出血细胞和蛋白质，则说明
     
    有病变；若尿中检测出葡萄糖或尿量增加，则说明
     
    有病变．

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